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记叙文
留在我记忆深处的那件事
作者:宾紫翔| 指导老师:许华娟

留在我记忆深处的难忘那是 (改:那难忘的是) 一个闷热的午后,蝉声在树梢上织成一张密网。我躺在老家的草棚里,看爷爷用锄头松土。他黧黑的脊背在烈日下泛着汗光,裤脚沾满泥土,却仍哼着小调。我学着他的样子刨土,泥土里突然翻出半藏着 (改:半掩着) 的地瓜,爷爷笑着把塞给我 (改:把它塞给我) :“这叫土里藏金,最甜啦!”夕阳西下时,菜园像被镀了层金箔。爷爷坐在椅子上,我趴在他膝盖上听他讲故事。突然他指着远处说:“瞧你那朵云 (改:那朵云) ,像不像你奶奶梳头时的发髻?”我们顺着他的目光望去,晚霞中的云,真的像极了奶奶总爱梳的发髻。爷爷的眼里发光。(段评:整体描写比较生动,但可以增加一些细节描写让画面感更强。例如爷爷哼的小调可以简单描述一下旋律或者氛围,对于地瓜的描写可以增加一些外观或者口感的描述。修改版:留在我记忆深处的难忘那是一个闷热的午后,蝉声在树梢上织成一张密网。我躺在老家的草棚里,看爷爷用锄头松土。他黧黑的脊背在烈日下泛着汗光,裤脚沾满泥土,却仍哼着那首欢快的农家小调,仿佛在诉说着丰收的喜悦。我学着他的样子刨土,泥土里突然翻出半藏着的地瓜,那地瓜外皮红红的,像个胖娃娃,爷爷笑着把它塞给我:“这叫土里藏金,最甜啦!”咬一口,满嘴都是香甜。夕阳西下时,菜园像被镀了层金箔。爷爷坐在椅子上,我趴在他膝盖上听他讲故事。突然他指着远处说:“瞧你那朵云,像不像你奶奶梳头时的发髻?”我们顺着他的目光望去,晚霞中的云,真的像极了奶奶总爱梳的发髻。爷爷的眼里发着光,那是思念的光。)

如今每当我看到天边的云,总会想起那个被夕阳染红的下午。爷爷教会我种地,也让我明白思念可以像种子一样,在记忆中发芽。 (段评:结尾略显仓促,可以增加一些情感上的延伸。修改版:如今每当我看到天边的云,总会想起那个被夕阳染红的下午。爷爷教会我种地,也让我明白思念可以像种子一样,在记忆中发芽。那是一份对爷爷的思念,也是对老家那片土地的眷恋,这份情感如同那片晚霞一样,永远留在我的心间。)

综合评价:
亲爱的宾紫翔同学:
你的这篇以“留在我记忆深处的那件事”为主题的记叙文,整体写得很不错呢。你能把和爷爷相处的场景描绘出来,并且在叙述过程中流露出对爷爷的思念之情,这对于小学生来说是很棒的写作表现。尤其是你对爷爷形象的简单勾勒,像“他黧黑的脊背在烈日下泛着汗光,裤脚沾满泥土,却仍哼着小调”,让爷爷的形象跃然纸上。
不过呢,作文也存在一些可以改进的地方。首先在文章中心方面,爷爷教会你种地和思念像种子发芽之间的联系有些模糊,可以更深入地去阐述。比如你可以增加一些内心的想法,像“看着爷爷从土里翻出地瓜,我突然觉得土地好神奇,爷爷说这土里藏着金呢,就像他对奶奶的思念,虽然奶奶不在了,但思念一直在心里,就像种子在土里,有一天会发芽”。
在选材上,这是比较常见的和爷爷在老家相处的素材。你可以让选材更独特一点,比如可以写爷爷带着你用独特的方式捕捉萤火虫,然后把萤火虫放飞时,爷爷告诉你一些关于生命和希望的道理,这样的素材会更新颖。
在结构上,文章比较松散。你可以在开头点明这个午后的事情为什么会留在记忆深处,中间详细叙述事情经过时,可以按照一定的顺序,比如先写看到爷爷劳作,再写和爷爷一起找像奶奶发髻的云,最后写自己的感受。结尾部分可以再详细一点,不仅仅是看到云就想起那个下午,还可以写写爷爷现在的情况,让思念的情感更浓郁。
宾紫翔同学,你已经在写作上迈出了很好的步伐,只要不断修改完善,你的作文一定会越来越棒的。希望你能保持对写作的热爱,多写多练哦!
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