在这繁华似锦的日子里，一切都充满着美好的希望，而我心里却泛起丝丝伤感，因为我们即将离开您了！六年的小学生活转瞬即逝。但您对我们的教诲又怎能忘记？（段评：开头段落点明即将离开老师比较突兀，可以增加一些对小学生活的回忆引出不舍之情。修改版：在这繁华似锦的日子里，校园里的每一处角落都充满着回忆。教室里朗朗的读书声仿佛还在耳边回荡，操场上我们奔跑的身影好像还在眼前闪现。六年的小学生活转瞬即逝，一切都充满着美好的希望，而我心里却泛起丝丝伤感，因为我们即将离开您了！但您对我们的教诲又怎能忘记？）

吴老师，您上课娓娓动听，使我们深深地爱上语文这个科目。每到考试，我最怕的就是课外阅读，一看到课外阅读，我的心犹如波涛的海水 (改：犹如波涛汹涌的海水) ，久久不能平静。您常常对我说：“课外阅读就像你人一样，我们必须找到突破口，拿到胜战 (改：胜利) 。”我会心的笑着 (改：会心地笑着) 。常常是下课铃响，同学们依旧意犹未尽的沉醉在您讲课的世界里。（段评：可以增加一些对老师讲课生动的细节描写，比如声音或者表情，并且在表述自己害怕课外阅读时可以增加一些心理活动描写。修改版：吴老师，您上课的时候声音清脆悦耳，表情生动丰富，那娓娓动听的讲述，使我们深深地爱上语文这个科目。每到考试，我最怕的就是课外阅读，一看到课外阅读，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳，犹如波涛汹涌的海水，久久不能平静。您常常对我说：“课外阅读就像你人一样，我们必须找到突破口，拿到胜战。”我会心的笑着。常常是下课铃响，同学们依旧意犹未尽的沉醉在您讲课的世界里。）

在一次拔河比赛中，同学们使劲的握住 (改：使劲地握住) 手中那粗粗的麻绳，在千钧一发之际，是您带头鼓励运动员们，给运动员们满满的信心，您告诉我们在比赛中，友谊第一，比赛第二。在这拔河比赛之中，您教会了我们一个道理。（段评：拔河比赛的描写比较简单，可以增加一些对比赛场景和同学们状态的描写。修改版：在一次拔河比赛中，同学们紧紧地握住手中那粗粗的麻绳，双脚像生了根一样扎在地上，眼睛死死地盯着绳子中间的红布条。在千钧一发之际，是您带头鼓励运动员们，您涨红了脸，大声喊着加油，那充满力量的声音给运动员们满满的信心，您告诉我们在比赛中，友谊第一，比赛第二。在这拔河比赛之中，您教会了我们一个道理。）

在学习上您不仅教诲我们许多知识，还教我们做人的道理。一次晨会上，我不小心把同学的水杯搞坏了，在我忐忑不安的时候，是您关切地安慰着我，老师对同学说：“也许这位同学也是不小心的，你能原谅他这次吗”？在这不经意之间 (改：在这不经意间) ，老师也教会我们做人要宽容大度。（段评：可以详细描写自己忐忑不安的样子，并且增加一些对老师安慰自己时的神态描写。修改版：在学习上您不仅教诲我们许多知识，还教我们做人的道理。一次晨会上，我不小心把同学的水杯搞坏了，我低着头，脸涨得通红，手不停地搓着衣角，心里忐忑不安。在这个时候，是您关切地看着我，眼睛里满是温柔，轻声安慰着我，老师对同学说：“也许这位同学也是不小心的，你能原谅他这次吗”？在这不经意之间，老师也教会我们做人要宽容大度。）

感谢老师对我的精心栽培，感激老师对我辛勤的付出，感激老师对我细心呵护，在临别之际，我想真挚的说一句 (改：我想真挚地说一句) ：“谢谢您-吴老师。（段评：结尾略显简单，可以增加一些对老师未来的祝福。修改版：感谢老师对我的精心栽培，感激老师对我辛勤的付出，感激老师对我细心呵护，在临别之际，我想真挚的说一句：“谢谢您-吴老师。”希望您以后的日子里身体健康，每天都开开心心的。）