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记叙文
躲在草丛里的星星
作者:陈宇琪

一天,我趴在屋前的草丛中玩。这里到处是小昆虫、彩色的七星瓢虫,会唱歌的小蟋蟀,匆匆忙忙寻找食物的小蚂蚁……咦,前面不远处怎么有一银光闪闪的东西?这让我很好奇。我蹑手蹑脚地走过去,想看个究竟。谁知那个东西在地上不停地滚着,比风还快,我怎么都追不上。不行,我非得弄清楚不可。于是,我就变成了一棵草,静静地等在那儿。(段评:这一段开头比较平淡,可以增加一些对草丛周围环境的描写来丰富内容,并且在描述追不上银色东西时,可以增加一些心理描写。修改版:一天,我趴在屋前的草丛中玩。草丛中绿草如茵,周围盛开着五颜六色的小花,微风轻轻拂过,带来阵阵花香。这里到处是小昆虫,彩色的七星瓢虫像是穿着漂亮铠甲的小武士,会唱歌的小蟋蟀在欢快地奏响乐曲,匆匆忙忙寻找食物的小蚂蚁好似勤劳的搬运工……咦,前面不远处怎么有一银光闪闪的东西?这让我很好奇。我蹑手蹑脚地走过去,想看个究竟。谁知那个东西在地上不停地滚着,比风还快,我怎么都追不上,我心里急得像热锅上的蚂蚁,心想:这到底是什么呀?不行,我非得弄清楚不可。于是,我就变成了一棵草,静静地等在那儿。)

不一会儿,那个小东西又滚了回来。我定睛一看,只见它长得像珍珠一样,全身银亮亮的。我马上把它按住,他大叫一声:“你干什么?放开我!”“你是谁?长得这么奇怪。”我依然按着他。“我是一颗星星。”“星星?你怎么躲到草丛里啦?”我感到非常吃惊。“我在天上很无聊,就想到人间来玩玩。可是被宇宙爷爷发现了,他要来捉我,所以我躲到草丛里了。”星星非常伤心地说。(段评:这一段在对话描写上比较直白,可以增加一些动作描写来让对话场景更生动。修改版:不一会儿,那个小东西又滚了回来。我定睛一看,只见它长得像珍珠一样,全身银亮亮的。我一个箭步冲上去,马上把它按住,他大叫一声:“你干什么?放开我!”边说边挣扎着。“你是谁?长得这么奇怪。”我依然紧紧地按着他,眼睛里充满了疑惑。“我是一颗星星。”他无奈地停止了挣扎。“星星?你怎么躲到草丛里啦?”我感到非常吃惊,眼睛瞪得大大的。“我在天上很无聊,就想到人间来玩玩。可是被宇宙爷爷发现了,他要来捉我,所以我躲到草丛里了。”星星非常伤心地说着,耳朵都耷拉了下来。)

我一下子对他充满了同情,就放开他。“你放心,我会替你保密的。”我拍胸脯保证。“真的吗?你真好!我们做朋友吧——啊,忘了问你叫什么名字了。”“我叫欣欣,你叫星星,我们是天生的好朋友。”从此,我们就成了好朋友,每天在草丛里和小昆虫们一起开心地玩耍。(段评:这一段在表达交朋友的情节上有些仓促,可以增加一些高兴的情绪描写。修改版:我一下子对他充满了同情,就放开他。“你放心,我会替你保密的。”我拍胸脯保证。“真的吗?你真好!我们做朋友吧——啊,忘了问你叫什么名字了。”“我叫欣欣,你叫星星,我们是天生的好朋友。”我高兴得一蹦三尺高,星星也开心地转起了圈。从此,我们就成了好朋友,每天在草丛里和小昆虫们一起开心地玩耍。)

后来,宇宙爷爷似乎忘记了有一颗星星偷偷地来到了人间,因此星星再也没有回到天上。 (段评:这一段结尾有些简单,可以增加一些对星星在人间生活的美好想象。修改版:后来,宇宙爷爷似乎忘记了有一颗星星偷偷地来到了人间,因此星星再也没有回到天上。星星在人间的生活可快乐了,白天和我们一起在草丛里玩耍,晚上就躺在草丛里看着天上的星星们眨眼睛,偶尔还会和飞过的萤火虫聊天呢。)

综合评价:
亲爱的陈宇琪同学:
你这篇以“躲在草丛里的星星”为主题的记叙文很有趣呢,非常符合小学生充满想象力的写作风格。你在文中展示出了很强的想象力,这是记叙文写作中很重要的一点,而且故事叙述得比较完整流畅,像你对草丛中昆虫的描写,简单几笔就勾勒出了一个充满生机的草丛环境,很棒哦。
不过呢,我们的作文还有进步的空间。在文章中心方面,这个故事整体比较简单,缺乏一些深度的挖掘。比如你可以思考一下星星来到人间除了躲避宇宙爷爷和玩耍之外,有没有更多的收获或者感悟呢?你可以让星星在和小昆虫们玩耍的过程中,学到一些在天上学不到的东西,像团结友爱之类的品质,这样能让文章的中心更明确、更有深度。
在选材上,这个故事有点传统。你可以尝试一些更独特的情节,例如星星在草丛里发现了人类对环境造成的破坏,然后它想办法和你一起去改善环境,或者星星把天上的一些神奇的东西带到人间,给小昆虫们带来了意想不到的惊喜等情节。
文章的结构比较清晰,但是开头可以更加引人入胜。你可以描写一下当时的天气,或者自己当时的心情,这样会让读者更有代入感。结尾也有些仓促,如果能增加一些你和星星友谊的感悟,或者对星星留在人间这件事的一些思考,就更好了。
陈宇琪同学,你已经写出了一篇很不错的作文,只要你不断修改完善,一定会写出更优秀的作品。老师希望你能保持对写作的热爱,多去尝试不同的写作手法和内容,相信你的写作水平会越来越高的!
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