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记叙文
大公鸡和小蝴蝶
作者:杨诗语

春天来了。阳光明媚,万物复苏,柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美丽极了。小蝴蝶在一旁美丽的花朵里翩翩起舞一会儿飞到那一会飞到这儿。大公鸡却在那找麦子吃。或者找些麦子存到家里。小蝴蝶对大公鸡说,这么好的天,你看阳光多么明媚明媚 (改:多么明媚) ,万里无云,你为什么要这么辛苦的找食物呢?大公鸡严肃的说:“因为冬天到处都没有食物,所以我先准备一点食物,这样冬天不会挨饿。我还要搭一个家。这样就可以抵御寒风和暴雪。小蝴蝶笑着说:“哈哈哈,为什么要这么急呢?冬天还要好久才能到呢。现在是春天,是玩的季节。”大公鸡说:“那你自己去跳舞吧,我去找食物搭房子去了。(段评:这段描写春天的景象有些简单,可增加一些描写春天景色的细节,如花朵的颜色、柳树的状态等,还可以让对话更生动些。修改版:春天来了。阳光明媚,万物复苏,柳姑娘在风婆婆的吹拂下,细长的柳枝随风摇曳,像是在翩翩起舞,真是美丽极了。田野里开满了五颜六色的花朵,小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿。大公鸡却在一旁找麦子吃,或者找些麦子存到家里。小蝴蝶扑闪着翅膀对大公鸡说:“大公鸡,这么好的天,你看阳光多么明媚,万里无云,你为什么要这么辛苦地找食物呢?”大公鸡一本正经地说:“因为冬天到处都没有食物,所以我要先准备一点食物,这样冬天就不会挨饿啦。我还要搭一个家,这样就可以抵御寒风和暴雪。”小蝴蝶笑着说:“哈哈哈,为什么要这么急呢?冬天还要好久才能到呢。现在是春天,是玩的季节。”大公鸡说:“那你自己去跳舞吧,我去找食物搭房子去了。)

时光过得飞快 (改:时间过得飞快) 。很快就到了秋天,寒风瑟瑟。风大了起来,呜呜呜。小蝴蝶躲在树洞里,熬了好多个寒冷的晚上,他心里就这样想 (改:它心里就这样想) ,哎呀,怎么这么冷啦?我明天就去找点食物,搭个房子,这样才能寒抵御寒风 (改:抵御寒风) 。但是到了第二天,太阳又暖洋洋的出来了,露出了开心的笑脸,小蝴蝶现在开心啦。他说:“太阳又出来了,晚上应该又不会冷了吧?应该就那一个晚上。”于是他又开心的去玩去了。(段评:这段中小蝴蝶的心理描写比较简单,可以增加一些它内心的纠结和犹豫,并且把句子写得更通顺一些。修改版:时光过得飞快,很快就到了秋天,寒风瑟瑟,风呼呼地刮起来。小蝴蝶躲在树洞里,它已经熬过了好几个寒冷的夜晚。它心里想:哎呀,怎么这么冷啦?我是不是应该明天就去找点食物,搭个房子呢?这样才能抵御寒风。可是,到了第二天,太阳又暖洋洋地出来了,露出了开心的笑脸。小蝴蝶又开心起来,它说:“太阳又出来了,晚上应该又不会冷了吧?也许就那一个晚上冷而已。”于是它又开开心心地去玩了。)

很快就到了真正的寒冷的季节,也就是冬天。冬天寒风瑟瑟,冰封千里寒。寒气师傅要把 (改:寒气似乎要把) 空气也凝结起来。寒风就像一把把尖锐的刀,一下下的刮在我们的脸上。大公鸡呢?他正在 (改:大公鸡呢?它正在) 窝里享受着美好的时光呢?但是小蝴蝶呢?它正在到处找食物。他说,好冷啊,都要把我的翅膀冻起来了,冷死了啊,这风可真大。我慢点飞啊。他来到了大公鸡家,咚咚咚咚咚咚。敲了敲门就说:“大公鸡,我找不到吃的了,你给我点吃的行吗?”大公鸡说:“哎呀,你夏秋天 (改:大公鸡说:“哎呀,你夏秋季节) 在那跳舞,那你冬天就得去劳动。小蝴蝶还是没听懂就说:“大公鸡,你是不是不想收留我啊?你就收留我一个冬天。不会像之前那样,我明天就会像你那样辛苦劳动,最后冬天享受之前的劳动成果。大公鸡想了想,就说:“那我明天监督你。”于是他让小蝴蝶进来一起吃东西。(段评:这段描写冬天的景象可以再丰富些,小蝴蝶的动作描写也可以更细致,对话部分可以增加一些神态描写。修改版:很快就到了真正寒冷的季节——冬天。冬天寒风凛冽,冰封千里。寒气仿佛是一个无情的魔法师,想要把空气都凝结起来。寒风就像一把把尖锐的刀,一下下刮在脸上,生疼生疼的。大公鸡呢?它正舒舒服服地在窝里享受着美好的时光呢。再看小蝴蝶,它正哆哆嗦嗦地到处找食物。它一边飞一边说:“好冷啊,都要把我的翅膀冻起来了,冷死了啊,这风可真大。我得慢点飞。”它来到了大公鸡家,哆哆嗦嗦地敲了敲门,咚咚咚咚咚咚。它可怜巴巴地说:“大公鸡,我找不到吃的了,你给我点吃的行吗?”大公鸡皱了皱眉头说:“哎呀,你夏秋天在那跳舞,那你冬天就得去劳动。”小蝴蝶还是没听懂,它着急地说:“大公鸡,你是不是不想收留我啊?你就收留我一个冬天。不会像之前那样,我明天就会像你那样辛苦劳动,最后冬天享受之前的劳动成果。”大公鸡想了想,无奈地说:“那我明天监督你。”于是它让小蝴蝶进来一起吃东西。)

到了第二年春天,大公鸡就对小蝴蝶说:“春天了,应该去劳动了,我们一起去找吃的吧。”小蝴蝶说:“好的,好的。 (改:好的,好的。”) (段评:对话可以写得更活泼一点。修改版:到了第二年春天,大公鸡欢快地对小蝴蝶说:“春天了,应该去劳动了,我们一起去找吃的吧。”小蝴蝶兴奋地说:“好的,好的。)

只要劳动,那就会有收获。在之前劳动过了,后面就可以享福。先甜后苦是不行的,要像大公鸡那样先苦后甜。(段评:结尾有些生硬,可以用一个简洁的句子点明主题。修改版:所以,我们要像大公鸡一样,先苦后甜,只有劳动才会有收获。)

综合评价:
亲爱的杨诗语同学:
你的这篇以“大公鸡和小蝴蝶”为主题的记叙文写得很精彩呢。对于小学生来说,你能够完整地叙述一个故事,并且故事富有一定的教育意义,这是非常棒的。你对四季的描写也很符合这个阶段的写作能力,像“春天来了。阳光明媚,万物复苏,柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞”这样的描写,给故事增添了不少色彩。
不过呢,我们的作文还有进步的空间哦。首先,文章的中心虽然明确,但是表达得有些简单。你可以多运用一些描写手法来突出这个中心思想。比如在描写大公鸡勤劳和小蝴蝶懒惰的时候,可以更加具体地描写大公鸡找食物时的认真、储存食物时的仔细,小蝴蝶玩耍时的无忧无虑等。
其次,文章的选材比较常规,缺乏一些新意。你可以考虑给大公鸡和小蝴蝶添加一些独特的性格特点或者情节。例如大公鸡可以是一个聪明又热心的角色,它除了自己储存食物,还会提醒其他小动物;小蝴蝶可以因为贪玩而忽略了其他小动物的劝告等。
最后,在文章的结构上,结尾有些仓促。你可以再详细阐述一下“先苦后甜”这个道理,或者把这个道理和生活中的其他事情联系起来,让读者更深刻地理解。
老师要为你能写出这样的作文点赞,希望你继续保持对写作的热情。你要知道修改作文是提升写作能力很重要的环节,按照老师的建议修改一下,你的作文一定会更加出色的!
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