藏在时光里的秘密在我和茫茫时海 (改：人海) 中，发生过数不尽的事情，无数的生命在时光中渐渐消逝，无数的秘密被解开或被埋藏。（段评：这是文章的开头段落，但表述有些晦涩难懂。可以增加一些修饰性词语，让语句更流畅，并且可以使用比喻的修辞手法来引出主题。修改版：在时光的长河里，隐藏着数不清的秘密。时光就像浩瀚的海洋，我置身其中，无数的事情如同海中的浪花一样，此起彼伏。生命在时光的浪潮里渐渐消逝，秘密也被不断地解开或者深埋。）

我大概是从幼儿园升小学的那个假期搬到这个小区的，粗略估算已经七年多了，我从一个人也不认识混成 (改：变成) 了小区里面孩子们的中心。一直一直有一个问题围绕着我，为什么有的比我大的伙伴不出来玩了？第一次得到答案是在四年级时。（段评：这段内容比较平淡，缺乏细节描写，可以增加一些对小区的描述，以及对‘混成了小区里面孩子们的中心’的具体描写。修改版：我大概是从幼儿园升小学的那个假期搬到这个小区的，这个小区不大，却充满了温馨的气息，有葱郁的树木和五颜六色的花朵。粗略估算已经七年多了，我就像一颗小石子投入湖中，逐渐从一个谁也不认识的小孩，变成了小区里面孩子们的中心。每次玩耍的时候，大家都喜欢围着我，听我讲新奇的故事。一直一直有一个问题围绕着我，为什么有的比我大的伙伴不出来玩了？第一次得到答案是在四年级时。）

那是一个暑假，我和朋友们踢球，可是发现我们中踢球最厉害的人不见了，我们于是去他家寻他，却被他告之 (改：告知) 以后不合 (改：不和) 我们玩了，他上初中了，不会和小学生玩了，我们当时都十分生气。（段评：这段在描述事件时可以增加更多的细节描写，比如当时的天气、小伙伴说话的神态等。修改版：那是一个骄阳似火的暑假，我和朋友们在小区的空地上踢球，可是却发现我们中踢球最厉害的那个人不见了。我们于是顶着烈日跑到他家去寻他，他站在门口，一脸不屑地告诉我们以后不和我们玩了，他上初中了，不会和小学生玩了，我们当时都十分生气，脸涨得通红，却又不知如何反驳。）

在两个月左右，我得到了第二个答案，因为当时有极了个 (改：几个) 篮球班，所以我那一阵子特别喜欢打球，一个周日，我遇见了一位很友善的大哥哥（现在应该已经上高中了），我和他认识，十分要好，可他却和别人不一样，来到了初中都不怎么出来了，在和他的谈话过程中，我向他询问，他和我说学业过于繁忙，十分有空 (改：没什么空闲) ，今天跳出来也是因为作业少。（段评：这段中‘极了个篮球班’表述不通顺，可以修正。同时可以增加对大哥哥神态、动作的描写。修改版：在两个月左右，我得到了第二个答案。因为当时有好几个篮球班，所以我那一阵子特别喜欢打球。一个周日，阳光正好，我遇见了一位很友善的大哥哥（现在应该已经上高中了），我和他早就认识，关系十分要好。他戴着一副眼镜，脸上带着淡淡的疲倦。可他却和别人不一样，上了初中就不怎么出来了。在和他的谈话过程中，我向他询问，他一边用手挠挠头，一边和我说学业过于繁忙，没什么空闲时间，今天能出来也是因为作业少。）

于是这个问题被我抛到了脑后，因为我上六年级了。（段评：这段过于简略，可以补充一些自己上六年级的感受或者想法。修改版：于是这个问题被我抛到了脑后，因为我上六年级了，我开始感受到学业的压力逐渐增大，每天都有做不完的作业，也没有太多的心思去想这个问题了。）

最后一次得到答案是在上周五，因为那天父母都不在家，于是我在七点左右出去买东西来偷吃，骑着自行车走过走过 (改：走过) 无数次的林间小路，看到小店门口，我刚要进去，几个小孩就从我面前跑过，玩着我以前和朋友们最爱玩的东西，这一个瞬间让我愣住了，一大堆的记忆如潮般涌向我，那个问题得到了最后一次解决。（段评：这段可以增加对周围环境的描写以及自己内心的细致感受。修改版：最后一次得到答案是在上周五，因为那天父母都不在家，于是我在七点左右出去买东西来偷吃。骑着自行车走过那无数次走过的林间小路，小路两旁的树在晚风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响。看到小店门口，我刚要进去，几个小孩就从我面前跑过，玩着我以前和朋友们最爱玩的东西。这一个瞬间让我愣住了，周围的一切仿佛都静止了，一大堆的记忆如潮般涌向我，那个问题得到了最后一次解决，我突然明白了成长的意义。）

时光如河，静静流淌；时光如沙，慢慢流动；时光如风，随风飘游，那些秘密或浅或深被送到我们的内心深处，静静沉淀，但总有一天，会被我们 。 （段评：这是结尾段落，结尾有些仓促，可以把句子补充完整，并且再次点明主题。修改版：时光如河，静静流淌；时光如沙，慢慢流动；时光如风，随风飘游，那些秘密或浅或深被送到我们的内心深处，静静沉淀，但总有一天，会被我们再次忆起，而这些藏在时光里的秘密，也成为了我们成长的见证。）