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记叙文
那一刻,我成长了
作者:杨兴彬| 指导老师:韦其宏

那一刻,我发现现哥几何时 (改:不知何时) 我种下的小树苗居然就变成一棵小树了。(段评:‘现哥几何时’表述不通顺,可以改为‘不知何时’。修改版:那一刻,我发现不知何时我种下的小树苗居然就变成一棵小树了。)

一直都在期待着长大的我,倒是完全没有想到长大来得如此不经意,就在那一刻,我猛然发现自己在墙壁上画上的身高记号有了增长。成长最明显的变化,是我们身高的变化;是我们身高的变化,不过更深层次的变化是我内心更加成熟。就比如,我们懂得了去体谅家人的辛苦,懂得了主动去帮助家人做一些事情。这些细微的变化或许并不起眼,得不到我的关注,但是总有一天,我们会感受到自身的变化。也许就在那一刻,我们就发现原来自己长大了。(段评:‘是我们身高的变化;是我们身高的变化’表述重复,可以删除一个。可以增加一些修辞手法,比如把成长比作一场旅行。修改版:一直都在期待着长大的我,倒是完全没有想到长大来得如此不经意,就在那一刻,我猛然发现自己在墙壁上画上的身高记号有了增长。成长就像是一场旅行,最明显的变化是我们身高的增长,不过更深层次的是我内心更加成熟。就比如,我们懂得了去体谅家人的辛苦,懂得了主动去帮助家人做一些事情。这些细微的变化或许并不起眼,得不到我的关注,但是总有一天,我们会感受到自身的变化。也许就在那一刻,我们就发现原来自己长大了。)

一天,奶奶在家擦窗户,她将窗户下方的玻璃一一擦干净了,但由于身高限制,窗户上方的玻璃一直都没法擦到,奶奶正想着要来搬凳子继续擦窗户的时候,放学回家的我一开门就看到了这一幕。(段评:可以增加一些细节描述,比如奶奶擦窗户时的动作、神态等。修改版:一天,奶奶在家擦窗户,她弯着腰,一手拿着抹布,一手扶着窗框,仔细地将窗户下方的玻璃一一擦干净了,但由于身高限制,窗户上方的玻璃一直都没法擦到,奶奶正皱着眉头想着要来搬凳子继续擦窗户的时候,放学回家的我一开门就看到了这一幕。)

我连忙放下书包,然后一边朝着奶奶走过去,一边说:“奶奶,我来。”来到奶奶身边,我直接抢过了奶奶手上的抹布;然后踮起脚尖认真地擦起了窗户,我边擦边想:“我得将这窗户擦干净些,省得奶奶过一阵子又得擦。”在我认真擦窗户的时候,奶奶一直站在我身后注视着我。直到我将窗户全都擦干净后,转过身来,这才发现奶奶在微笑着,用赞许的目光看着我。(段评:可以增加一些我的心理描写,使情节更加生动。修改版:我连忙放下书包,然后一边朝着奶奶走过去,一边说:“奶奶,我来。”来到奶奶身边,我心里想着一定要让奶奶好好休息,于是直接抢过了奶奶手上的抹布;然后踮起脚尖认真地擦起了窗户,我边擦边想:“我得将这窗户擦干净些,省得奶奶过一阵子又得擦。”在我认真擦窗户的时候,奶奶一直站在我身后注视着我。直到我将窗户全都擦干净后,转过身来,这才发现奶奶在微笑着,用赞许的目光看着我。)

我看着奶奶目光中流露出来的那种欣慰,不禁问道:“奶奶,您怎么了?”奶奶笑了笑,说:“你长大了。”无论是奶奶,还是她说话的语气,都是十足的肯定。也就在那一刻,我心里震 (改:一震) ,是啊,我长大了,真的长大了。(段评:‘我心里震’表述不通,可以改为‘我心里一震’。修改版:我看着奶奶目光中流露出来的那种欣慰,不禁问道:“奶奶,您怎么了?”奶奶笑了笑,说:“你长大了。”无论是奶奶,还是她说话的语气,都是十足的肯定。也就在那一刻,我心里一震,是啊,我长大了,真的长大了。)

综合评价:
亲爱的杨兴彬同学:
你的这篇以“那一刻,我成长了”为主题的记叙文,整体上符合小学记叙文的写作要求。你能围绕主题讲述自己成长的故事,这一点非常棒,尤其是在情节叙述方面,清晰地展现了事件的发展过程。
例如,你描写回家看到奶奶擦窗户擦不到高处,然后自己主动帮忙擦窗户,这个情节很流畅,让人能很好地理解事情的经过。不过呢,写作总是有进步的空间的。
首先,在内容深度上有所不足。比如在你帮助奶奶擦窗户的时候,可以增加更多自己的心理描写。像你当时除了想把窗户擦干净省得奶奶再擦,还可以描写一下你看到奶奶擦窗户辛苦时内心的心疼,或者是在擦窗户过程中遇到困难时的想法,这样能让读者更深入地感受到你的成长。
其次,文章的中心在某些地方表现得不够明确。你在前面提到成长包括身高变化和内心成熟,但在后面擦窗户这个事例中,没有很好地回扣身高变化这个点,可以稍微提一下,比如看到奶奶擦不到高处,想起自己长高了能帮忙,这样能使文章的中心更加突出。
最后,选材比较常规。你可以尝试一些更独特的素材,像参加一次比赛失败后重新振作,或者照顾小动物的过程中学会了责任感等素材。
老师看到了你在写作上的努力和认真,希望你能继续保持对写作的热爱。修改作文能够让你的作品更加出色,期待你下次写出更棒的作文哦!
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