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记叙文
海的声音
作者:韦子涵-(202200570)

我们一生可能随处可见江、河、湖、海。那那里的景色是否是美丽的呢?环境又是否是干净的呢?但无论如何,总会有让你难忘的事情发生。(段评:开头段落没有明确主题,可以增加一些对江河湖海难忘事情的引入性描述,引起读者兴趣。修改版:我们一生可能随处可见江、河、湖、海,它们或奔腾不息,或静谧如画。每一片水域仿佛都有着独特的故事,那里的景色是否美丽?环境是否干净?而在这些水域边,总会有一些让人心生难忘的事情发生,犹如珍藏在心底的宝藏,随时等待被开启。)

在我的印象里,海总是一望无际,远处的天边与海水相接,构成一幅美丽的画卷。在小时候,父母总带我去海边玩耍。金黄的沙滩、湛蓝又清沏 (改:清澈) 的海水,让人玩得不易乐乎 (改:不亦乐乎) 。每当浪花拍打过来的时候,我站在海中,听那“哗啦哗啦”的声音,好像在告诉人们:“快来和我一起玩呀”。有时人多时,它像通人性了一般,那浪花来得更猛烈了,打在人们的身上,笑声与戏闹声混着而响,开心极了。那浪花也一个又接着一个的扑过来,像被人们感化了一样,也十分开心。(段评:‘玩得不易乐乎’用词错误,应为‘不亦乐乎’,可以增加一些我在海里玩耍的动作描写。修改版:在我的印象里,海总是一望无际,远处的天边与海水相接,构成一幅美丽的画卷。在小时候,父母总带我去海边玩耍。金黄的沙滩、湛蓝又清澈的海水,让人不亦乐乎。我总是兴奋地在海里跳跃,每当浪花拍打过来的时候,我站在海中,感受着浪花的轻抚,听那‘哗啦哗啦’的声音,好像在告诉人们:‘快来和我一起玩呀’。有时人多时,它像通人性了一般,那浪花来得更猛烈了,打在人们的身上,笑声与戏闹声混着而响,开心极了。那浪花也一个又接着一个的扑过来,像被人们感化了一样,也十分开心。)

在我的家乡,也有一片海。那里的景色十分美丽。每当我回老家时,总会跑到那栏杆仔 (改:栏杆处) 内看海:当清晨日出时,太阳从东边升起,火红火红的太阳照着那海面,全都被染成红色。浪花一小点一小点的扑打过来,像刚起床时在发起床气;中午到下午时,是海滩上的人们最多的时候,他们有的在挖贝壳,有的在玩沙子,还有的在树下喝椰子,而海也发出了“哗啦啦”的笑声,热闹极了!到了傍晚太阳准备下山时,金黄金黄的阳光照在水面上,照在沙滩上,全都被染成金黄的了。这时人们就会在海边拍日落,像一幅画一样。海大概也常常与人们聊天,讲活 (改:讲话) 。(段评:‘栏杆仔内’表述不通顺,可以具体描述一下这个看海的位置。可以多运用些修辞手法描写不同时段的海。修改版:在我的家乡,也有一片海。那里的景色十分美丽。每当我回老家时,总会跑到海边那高高的堤坝上看海:当清晨日出时,太阳从东边升起,火红火红的太阳像一个大火球照耀着那海面,海面像是被铺上了一层红绸子。浪花一小点一小点的扑打过来,像个刚睡醒的小娃娃在慵懒地发着起床气;中午到下午时,是海滩上的人最多的时候,他们像一群勤劳的小蚂蚁,有的在挖贝壳,有的在玩沙子,还有的在树下喝椰子,而海也发出了‘哗啦啦’的笑声,像一个热情好客的主人,热闹极了!到了傍晚太阳准备下山时,金黄金黄的阳光像一把把碎金洒在水面上,洒在沙滩上,全都被染成金黄的了。这时人们就会在海边拍日落,那画面就像一幅绝美的油画。海大概也常常与人们聊天,讲活。)

我还有一次让我最难忘的是那年生日,家里人给我在海边办了一个生日派对。那个场景十分热闹:那天下午父母告诉我在海边有惊喜,当我走过去看到时,内心十分激动,那场景也非常热闹: (改:) 大家站在桌子前面等我到来看见我时喊着祝福我,对我说:“生日快乐”许多人似乎也被这所吸引,还有热情又大胆的游客喊着对我说生日快乐,让我心里暖暖的。唱生日歌时,朋友家人们十分给力,浪花也在祝福我,带着它的祝福,泼到了我身上……海,或许在别人眼中是一个再小不过的场景。但当我看到海时,就会想起我去玩时,叶在家时,过生日时一幅幅难忘的场景。所以我应该珍惜这片海,珍惜所有的美好又温暖的时光。(段评:‘让我最难忘的是那年生日’表述不通顺,可以增加一些生日派对上我具体的感受描写。修改版:我还有一次最难忘的经历是那年生日,家里人给我在海边办了一个生日派对。那个场景十分热闹:那天下午父母告诉我在海边有惊喜,当我走过去看到时,内心像小鹿乱撞一样十分激动,那场景也非常热闹:大家站在桌子前面等我到来,当看见我时大声地喊着祝福我,对我说:‘生日快乐!’许多游客也被这欢乐的氛围吸引,热情又大胆的游客也跟着喊着对我说生日快乐,那一声声祝福就像暖流一样涌入我的心田,让我心里暖暖的。唱生日歌时,朋友家人们十分给力,那声音仿佛要冲破天际,浪花也像是被这欢乐感染,带着它的祝福,泼到了我身上……海,或许在别人眼中是一个再小不过的场景。但当我看到海时,就会想起我去玩时,在家时,过生日时一幅幅难忘的场景。所以我应该珍惜这片海,珍惜所有的美好又温暖的时光。)

综合评价:
亲爱的余横峰同学:
你的这篇以“海的声音”为主题的记叙文,写得很有初中学生的朝气和对生活的热情。你在描写海的景色以及围绕海发生的事情上,做得非常棒,能让读者感受到你对海的喜爱。特别是你在描写不同时段海的景色时,画面感很强,这是记叙文写作中很重要的能力。
例如你写“在小时候,父母总带我去海边玩耍。金黄的沙滩、湛蓝又清沏的海水,让人玩得不易乐乎”,就很好地描绘出了海边的美景。
不过呢,作文还是有一些可以改进的地方。首先是中心方面,文章虽然写了很多关于海的事情,但“海的声音”这个主题体现得不是很突出,感觉更像是在写海的景色和与海有关的活动。老师建议你可以多增加一些对海的声音的直接描写,像描写浪花时,除了写它的样子,多写写它发出的声音的变化,比如在不同天气下、不同人群数量时海的声音有什么不同。
其次在选材上,像生日在海边举办派对这样的素材有些传统。你可以尝试选择一些更独特的素材,比如在海边救助了一只受伤的小动物,在这个过程中听到海的声音像是在给你加油鼓劲;或者是在海边遇到一位神秘的老人,他讲述着海的故事,海的声音仿佛在诉说着岁月的沧桑。
最后,在结构上,文章比较松散。你可以采用总分总的结构,开头直接点出海的声音对你的特殊意义,中间分别叙述与海有关的事情,重点突出海的声音在这些事情中的角色,结尾再次强调海的声音带给你的影响和意义,这样文章就会更加紧凑。
老师看到了你在写作中的努力和天赋,希望你不要气馁,认真修改。只要不断坚持写作并且善于修改,你一定会写出更优秀的作文!
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