时光荏苒，在不知不觉间六年的小学生活将画上圆满的句号。如果我的小学生活是一幅画卷，那么最精彩的一笔，就是那次春游玩老鹰捉小鸡了。（段评：作为开头段落，稍显平淡。可以增加一些对小学生活的不舍之情的描写，使情感更饱满。修改版：时光荏苒，如白驹过隙，在不知不觉间六年的小学生活即将画上圆满的句号。这六年的时光啊，就像一首悠扬的歌，即将演奏到最后的乐章。如果我的小学生活是一幅画卷，那么最精彩的一笔，就是那次春游玩老鹰捉小鸡了。）

“快跑，别让他抓到你！”操场上热闹极了，在干什么呢？原来是我们在玩老鹰抓小鸡。游戏开始，“鸡妈妈”把一群“小鸡仔”挡在身后，虎视眈眈地盯着狡猾的“老鹰”。而“老鹰”转了转眼珠，像是想到了好主意，试探性地向前小跑了几步，这可把“鸡妈妈”吓了一跳，赶紧张开双臂，护住“小鸡仔”。身后的“小鸡仔”们也躁动起来，左看看，右看看，生怕一个不注意自己就被老鹰当成晚餐了。（段评：描写较为生动，但可以增加一些场景描写，例如操场的环境等。修改版：“快跑，别让他抓到你！”操场上热闹极了，阳光洒在绿油油的草地上，微风轻轻拂过同学们的脸庞。在干什么呢？原来是我们在玩老鹰抓小鸡。游戏开始，“鸡妈妈”把一群“小鸡仔”挡在身后，虎视眈眈地盯着狡猾的“老鹰”。而“老鹰”转了转眼珠，像是想到了好主意，试探性地向前小跑了几步，这可把“鸡妈妈”吓了一跳，赶紧张开双臂，护住“小鸡仔”。身后的“小鸡仔”们也躁动起来，左看看，右看看，生怕一个不注意自己就被老鹰当成晚餐了。）

突然，“老鹰”一个箭步，冲到“鸡仔”们的右前方，“鸡妈妈”赶紧冲到“老鹰”面前，拦住了他。“鸡仔”们长舒一口气，好险啊，差点就被他抓住了。“老鹰”又向小“鸡仔”的右边进攻，“鸡仔”被“老鹰”的突袭吓了一跳，抓紧了同伴的衣服向左边跳。一个神龙摆尾，“鸡仔”和“鸡妈妈”又站成了一条线。“放马过来吧！我们可不怕你”鸡妈妈说。“是吗？那你可太小瞧我了”，“老鹰”轻蔑一笑，继续朝“鸡仔”们左边跑，等到“鸡仔”全都跑到了左边，他突然杀了一个回马枪，眼看着队伍最后的那只“鸡仔”快被抓住了，但是聪明的“鸡妈妈”利用走位，拦住了“老鹰”。阴谋失败的“老鹰”恼羞成怒，猛得向“鸡仔”的后面冲，但都被“鸡妈妈”拦住了。（段评：这段动作描写很丰富，但可以增加一些人物的神态描写。修改版：突然，“老鹰”一个箭步，冲到“鸡仔”们的右前方，眼神中透着犀利，“鸡妈妈”赶紧冲到“老鹰”面前，拦住了他，眼睛里满是坚定。“鸡仔”们长舒一口气，好险啊，差点就被他抓住了。“老鹰”又向小“鸡仔”的右边进攻，“鸡仔”被“老鹰”的突袭吓了一跳，眼睛瞪得大大的，抓紧了同伴的衣服向左边跳。一个神龙摆尾，“鸡仔”和“鸡妈妈”又站成了一条线。“放马过来吧！我们可不怕你”鸡妈妈说，脸上带着自信的笑容。“是吗？那你可太小瞧我了”，“老鹰”轻蔑一笑，继续朝“鸡仔”们左边跑，等到“鸡仔”全都跑到了左边，他突然杀了一个回马枪，眼看着队伍最后的那只“鸡仔”快被抓住了，但是聪明的“鸡妈妈”利用走位，拦住了“老鹰”，眼神中充满了智慧。阴谋失败的“老鹰”恼羞成怒，眼睛里冒着火，猛得向“鸡仔”的后面冲，但都被“鸡妈妈”拦住了。）

最后，“老鹰”精疲力竭，瘫倒在地，没有抓到一只“鸡仔”。我们紧紧抱在一起，“我们赢了！我们赢了！”现在，每一次走到操场，都能听见当年的欢笑，树的枝头沙沙作响。这些珍贵的回忆，像蒲公英，随着风飘向远方，却永远扎根在记忆最柔软的地方。 （段评：结尾段可以再升华一下情感。修改版：最后，“老鹰”精疲力竭，瘫倒在地，没有抓到一只“鸡仔”。我们紧紧抱在一起，“我们赢了！我们赢了！”那欢快的声音仿佛还在操场上空回荡。如今，每一次走到操场，都能听见当年的欢笑，树的枝头沙沙作响，就像在诉说着那段美好的回忆。这些珍贵的回忆啊，像蒲公英，随着风飘向远方，却永远扎根在记忆最柔软的地方，成为我心中最闪耀的珍珠，永远不会褪色。）