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记叙文
对比式或者画面定格式他生气了
作者:周彦宜

一向善解人意的阿强,这次却生气了。(段评:开头过于简洁,没有引出下文的悬念,可以简单描述一下阿强平时的状态,增加读者的好奇心。修改版:一向善解人意的阿强,平时总是笑眯眯的,对谁都很友好,可这次却生气了。)

那天,我的笔袋找不到了。我一边在平时放的桌上翻找,一边着急地说:“阿强,你也帮我找找吧,会不会在你那儿?”“看,我这没有,你再好好找找。”此时我看着同桌乱七八糟的课桌,心想:一定是他拿走了,平日里就乱糟糟的。于是,我停止翻找,有些生气地说:“会不会就在你那儿呢,你是不是没有好好找啊?”只见他皱着眉头,把课桌里的书哗啦哗啦一股脑儿放在了桌上:“你自己看!”我嘟囔道:“那也许是你昨天误拿回家了。”听到这句话,阿强生气了!(段评:在描述自己找笔袋的过程中,可以增加一些对笔袋的描述,如颜色、形状等。在怀疑阿强拿了笔袋时,可以描写一下自己当时的心理活动。修改版:那天,我那蓝色长方形印着卡通图案的笔袋找不到了。我一边在平时放的桌上翻找,一边着急地说:“阿强,你也帮我找找吧,会不会在你那儿?”“看,我这没有,你再好好找找。”此时我看着同桌乱七八糟的课桌,心想:他平时就这么邋遢,说不定就是他随手把我的笔袋放到哪里去了。于是,我停止翻找,有些生气地说:“会不会就在你那儿呢,你是不是没有好好找啊?”只见他皱着眉头,把课桌里的书哗啦哗啦一股脑儿放在了桌上:“你自己看!”我嘟囔道:“那也许是你昨天误拿回家了。”听到这句话,阿强生气了!)

他大声地说道:“你……你说让我找,我都帮忙找了,你竟然还不相信我,非说我拿回家了!我没有!”此时的阿强像是一头发怒的狮子,他脸涨得通红,肌肉抖动着,双眼直瞪着我,眉毛皱成了倒八字,头发都要一根一根地立起来了,好像刺猬的刺一样。只见他双手握拳,四肢抖得越来越厉害了。他一步步向我逼近,食指指着我,好像想说什么又说不出来。(段评:对阿强生气的描写很生动,但可以增加一两句周围同学的反应来烘托气氛。修改版:他大声地说道:“你……你说让我找,我都帮忙找了,你竟然还不相信我,非说我拿回家了!我没有!”此时的阿强像是一头发怒的狮子,他脸涨得通红,肌肉抖动着,双眼直瞪着我,眉毛皱成了倒八字,头发都要一根一根地立起来了,好像刺猬的刺一样。只见他双手握拳,四肢抖得越来越厉害了。他一步步向我逼近,食指指着我,好像想说什么又说不出来。周围的同学都被这一幕吓到了,纷纷安静下来,大气都不敢出。)

“这么热闹?干什么呢?”还好班主任及时进来了。班主任问清原委后,让大家帮忙好好找一找。最后,大家竟然在窗户的夹缝里找到了我的笔袋。我看着失而复得的笔袋,像个泄了气的皮球,耷拉着脑袋,啜泣着对阿强说:“对不起,是我太冲动了。”(段评:在找到笔袋后,可以描写一下自己的尴尬和阿强的表情。修改版:“这么热闹?干什么呢?”还好班主任及时进来了。班主任问清原委后,让大家帮忙好好找一找。最后,大家竟然在窗户的夹缝里找到了我的笔袋。我看着失而复得的笔袋,脸一下子红到了耳根,像个泄了气的皮球,耷拉着脑袋,啜泣着对阿强说:“对不起,是我太冲动了。”阿强则双手抱胸,哼了一声,把头扭向一边。)

这件事过去了很多年,每当想起来,我依旧心有余悸。不过从那以后,我懂得了凡事都应该冷静考虑,冲动是魔鬼啊! (段评:结尾可以再总结一下这件事对自己的深刻影响,使主题更明确。修改版:这件事过去了很多年,每当想起来,我依旧心有余悸。这件事就像一个警钟,时刻提醒着我以后做任何事都要冷静思考,不能无端怀疑别人,冲动真的是魔鬼啊!)

综合评价:
亲爱的周彦宜同学:
你这篇以“他生气了”为主题的记叙文写得很不错呢。作为一名小学生,你已经能够把事情的来龙去脉叙述清楚,并且对人物生气时的神态描写比较生动,这很棒哦。比如你描写阿强生气时像发怒的狮子,脸涨得通红等细节,特别形象。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。在立意方面,虽然最后得出了凡事要冷静的结论,但这个结论有点浅尝辄止。你可以试着从人与人之间信任的重要性这个角度去深入挖掘一下主题,这样文章的深度就会有所增加。例如,你可以在结尾处再添加一些自己的思考,像“这件事让我明白,信任就像一座桥梁,一旦坍塌,就会伤害到别人,我们应该珍惜和朋友之间的信任”。
在选材上,这个故事有些普通。你可以选择一些更独特的场景,比如在一次团队合作中,因为你无端怀疑队友阿强没做好他的工作导致东西丢失,从而引发他生气,这样的素材会让文章更出彩。
在结构上,文章的开头可以更吸引人一些。你可以用一个悬念来开头,比如“阿强是我见过最温和的人,可那一天,他却愤怒到了极点,这是为什么呢?”
希望你不要气馁,继续保持写作的热情。写作就像雕琢一件艺术品,需要不断修改完善。老师相信,经过修改后的文章会更加出色的!
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