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记叙文
我做了一项小实验
作者:陆德江

小实验一天,我听说只要向水里不断加盐就可以让鸡蛋浮起来,于是我就做了这个小实验。(段评:这段作为开头,稍显简略,可以增加一些自己对这个小实验的期待感,使文章开头更吸引人。修改版:小实验一天,我听到了一个特别神奇的说法,只要向水里不断加盐就可以让鸡蛋浮起来,这可太有趣了,鸡蛋怎么会在加盐的水里浮起来呢?我满心好奇,于是就做了这个小实验。)

首先,我准备了鸡蛋、盐、水和一个杯子。然后我往杯子里倒入水和鸡蛋,鸡蛋好像懒洋洋地在水底沉淀到了水底下 (改:沉到了水底) ;然后我放入食盐搅拌均匀,但是鸡蛋还没浮起来,这是为什么呢,大概是我加的食盐太少了,于是我疯狂的 (改:疯狂地) 往里面加入食盐,快速地搅拌均匀,哇!鸡蛋居然真的浮起来了!(段评:这段在描述实验过程中,可以增加一些对鸡蛋和盐的细节描写,比如鸡蛋的样子,盐像什么。另外,在描述鸡蛋没浮起来时的心情也可以加上。修改版:首先,我准备了光滑圆润的鸡蛋、像白色细沙一样的盐、清澈的水和一个透明的杯子。然后我往杯子里倒入水和鸡蛋,那鸡蛋好像一个小懒虫懒洋洋地在水底沉淀着;然后我放入食盐搅拌均匀,我把盐想象成神奇的魔法粉末,可是鸡蛋还没浮起来,我有点沮丧,这是为什么呢,大概是我加的食盐太少了,于是我像个疯狂的小厨师一样往里面加入食盐,快速地搅拌均匀,哇!鸡蛋居然真的浮起来了,像个小气球一样在水面漂浮着,真有趣!)

过了一会,妈妈告诉我:“这是因为盐水的密度大于淡水的密度,所以鸡蛋会浮起来。”通过这次的实验,我体会到了科学的乐趣,我暗下决心,要揭开科学世界的神秘面纱。 (段评:可以在结尾处再升华一下对科学的喜爱之情,让结尾更有力量。修改版:过了一会,妈妈告诉我:“这是因为盐水的密度大于淡水的密度,所以鸡蛋会浮起来。”通过这次的实验,我体会到了科学的乐趣,我暗下决心,要揭开科学世界的神秘面纱,我一定要好好学习科学知识,去探索更多科学的奥秘。)

综合评价:
亲爱的陆德江同学:
你的这篇关于“我做了一项小实验”的记叙文,写得很有趣味性,整体符合小学记叙文的写作要求。你清晰地记录了做小实验的过程,这是非常棒的,很好地体现了记叙文要把事情叙述清楚的要求。
例如你在描写做实验的步骤时,“首先,我准备了鸡蛋、盐、水和一个杯子。然后我往杯子里倒入水和鸡蛋……”这样按顺序描写,让人能很容易理解整个实验流程。
不过呢,我们的作文还有进步的空间。
首先,在内容深度上有些不足。你可以多增加一些自己在实验过程中的心理描写。比如当鸡蛋没有浮起来时,你心里是怎么想的呢?是有些沮丧,还是充满疑惑和好奇?像这样写:“鸡蛋还没浮起来,我心里满是疑惑,难道是我哪个步骤做错了吗?还是盐加得真的不够呢?我皱着眉头,眼睛紧紧盯着水底的鸡蛋,心里像有只小猫在挠痒痒。”
其次,在选材方面有些传统。其实关于鸡蛋浮起来的实验很多同学都会写。你可以尝试一些更有创意的小实验,像自制泡泡水,然后探究不同的添加剂对泡泡大小、持久度的影响之类的实验。
最后,文章的结尾部分虽然表达了自己对科学的向往,但是稍显简单。你可以再具体一点,比如“我暗下决心,要揭开科学世界的神秘面纱,我打算从阅读更多的科学书籍开始,还要参加学校的科学兴趣小组,让自己离科学的神秘世界更近一步。”
老师看到了你在写作中的努力,希望你能继续保持对写作的热爱,认真修改这篇作文,相信你会写出更棒的作品。
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