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记叙文
以帮助之名,现人生之价
作者:廖晓婷

赠人玫瑰,手留余香。(段评:作为开篇单独一句话略显单薄,可以增加一些对‘赠人玫瑰,手留余香’这句话的理解引入主题。修改版:‘赠人玫瑰,手留余香。’当我们帮助他人的时候,自己也会收获快乐与满足,就像花朵的芬芳会残留在赠予玫瑰的手上。)

——题记在人生漫漫长河中,我们也许会遇到许多事情,或令人欢喜,或令人厌烦,或令人难忘,亦或令人不愿记起……不论如何,这都是人生中的一道风景,但那天发生的事,令我记忆犹新。(段评:‘题记在人生漫漫长河中……令我记忆犹新。’这段表述有些啰嗦,可以简化一下并且增加与题记的联系。修改版:题记‘赠人玫瑰,手留余香。’人生就像一条长河,会经历许多事,有好有坏都是风景,而有一件事让我深刻体会到了这句话的含义。)

思绪随着炎热的夏风飞回那个中午。记得那是一个炎热的天,炽热的太阳在天空中不停地转悠,同时放出那热辣辣的光射线 (改:热辣辣的光线) 扫射着人间大地。菜市场中热闹非凡,耳边的广告声、叫卖声接踵而至。我慢慢地晃着,心不在焉地向四周的摊子扫去,不断寻找着妈妈让我帮忙寻的“宝藏”,悠闲地 (改:) 完了所有的东西后,我正要往家走,忽地,听见一阵又一阵的喧哗声,这瞬间勾起了我的兴趣,我往人堆走去,想要看看发生了什么。当我挤进去时,只见一片的红。(段评:‘思绪随着炎热的夏风飞回那个中午……一片的红。’对环境描写可以再细致一点,增加一些夏天炎热的具体体现,并且‘一片的红’表述有些突兀。修改版:思绪随着那裹挟着滚滚热浪的夏风飞回那个中午。那是个酷热难耐的天,炽热的太阳高悬天空,像个大火球似的肆意释放着热辣辣的光线,烤得大地发烫。菜市场里热闹非凡,耳边的广告声、叫卖声此起彼伏。我慢悠悠地晃悠着,心不在焉地扫视着四周的摊子,寻找妈妈交代的‘宝藏’。悠闲地买完东西准备回家时,突然听到一阵喧哗声,这声音瞬间引起了我的好奇,我朝着人堆走去,刚挤进去,就看到一片红彤彤的景象。)

定睛一看才发现,是一个买西红柿的老爷爷的三轮车翻了,老爷爷顾不得身上的伤痛,只是快速跑下车捡滚落的西红柿,可那一个个红嫩嫩的西红柿犹如一个个淘气的女娃娃似的四处逃窜,老爷爷看着自己的心血撒了一地 (改:洒了一地) ,眼眶瞬间积满了晶莹的泪水。我四处望了望,见周围没有一个人要上前帮老爷爷的意思,我心里不知是何滋味,但心中还在犹豫到底要不要淌这趟 (改:趟这趟) “浑水”,但看着老爷爷那不知所措的眼神和颤抖的双手,我一咬牙,丢了手中的东西就去帮老爷爷捡西红柿。有了我的带头,人群中慢慢地有人也加入了我们,到最后,所有人同心协力,一起帮老爷爷把车扶好并把那淘气的西红柿一个不落地放入了三轮车中。老爷爷用那颤抖、浑浊的嗓音对我们道着谢,目送老爷爷安全离开后,人群中不知是谁先起的头,渐渐地,人群中夸我勇敢善良的声音越来越多,我面上不显露,实则在心中暗自偷笑。(段评:‘定睛一看才发现……暗自偷笑。’这段中老爷爷的神态描写可以再细致些,并且在自己犹豫的心理描写上可以增加一些比喻之类的修辞手法。修改版:定睛一看,原来是一个卖西红柿的老爷爷的三轮车翻了。老爷爷顾不上身上的伤痛,急忙跑下车去捡滚落的西红柿,那一个个红嫩嫩的西红柿就像一群调皮的小精灵四处逃窜。老爷爷看着满地的西红柿,那是他的心血啊,眼眶瞬间蓄满了晶莹的泪水。我向四周看了看,周围的人都无动于衷,我心里很不是滋味,心中像有两个小人在打架,一个说去帮忙吧,一个说多一事不如少一事。但看到老爷爷那无助的眼神和颤抖的双手,我一咬牙,放下手中的东西就去帮老爷爷捡西红柿。有了我的带头,人群中慢慢有人加入,最后大家齐心协力,把车扶好,把西红柿一个不落地放进三轮车。老爷爷用那颤抖、浑浊的嗓音向我们道谢,目送老爷爷离开后,人群中不知谁先起的头,夸我勇敢善良的声音越来越多,我表面故作镇定,心里却像吃了蜜一样甜。)

回家的路上,只觉得今天的空气都是甜的。到家后,我没有理会妈妈对我回晚了的抱怨,只是给了妈妈一个大大的拥抱后便跳回了房间中。(段评:‘回家的路上……回房间中。’可以增加一些自己内心的感受描写。修改版:回家的路上,我感觉今天的阳光都变得温柔起来,空气里似乎都弥漫着甜蜜的味道。到家后,面对妈妈对我晚归的抱怨,我没有在意,只是给了妈妈一个大大的拥抱,就满心欢喜地跳回房间了。)

助人为乐是中华民族的传统美德,在现实生活中,我们也应以助人为乐为荣,实现自己的人生价值。(段评:‘助人为乐是中华民族的传统美德……人生价值。’这段有些说教,可以结合自身经历再阐述得生动一点。修改版:助人为乐是中华民族的传统美德,就像我今天帮助老爷爷一样,在帮助他人的过程中,我收获了大家的赞扬,内心充满了快乐,这就是一种自我价值的实现。)

在这件事中,我也尽了自己的一份力! (段评:‘在这件事中,我也尽了自己的一份力!’作为结尾有些仓促,可以升华一下主题。修改版:在这件事中,我尽了自己的一份力,也收获了满满的快乐。我想,只要我们每个人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。)

综合评价:
亲爱的廖晓婷同学:
你的这篇以“以帮助之名,现人生之价”为主题的记叙文,很符合初中作文的要求。你清晰地叙述了一件帮助老人的事情,故事完整,情节的发展也较为自然,能够把事情的来龙去脉交代清楚,这是非常不错的,说明你已经掌握了记叙文写作的基本要求。
不过,我们的作文还可以再提升一下哦。首先在立意方面,虽然表达了助人为乐的主题,但比较常规。你可以试着从更独特的角度深入挖掘这个主题,比如在帮助老人的过程中,你对社会责任感或者人与人之间关系的新的思考等。就像你可以在帮助老人后,除了感受到开心,还能思考一下如果大家都冷漠对待这件事,会对社会风气有什么影响,这样会让文章立意更深刻。
在选材上,帮助老人扶车捡东西这个素材有点传统。你可以选择一些更有新意的素材,比如在网络上帮助一个远在山区的孩子解决学习或者生活上的困难,通过线上的交流和帮助体现助人为乐的价值。
在结构上,开头的题记和第一段的铺垫有点冗长,可以简洁一些直接进入故事。结尾也比较仓促简单,可以再次点明主题,并且升华一下情感,比如说说这件事对你以后生活态度的影响等。
廖晓婷同学,你已经写出了一篇不错的作文,只要你继续努力,不断修改完善,老师相信你会写出更优秀的作文。写作就是一个不断提升的过程,每一次修改都会让你的作文更上一层楼,希望你保持这份写作的热情哦。
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