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记叙文
浮起来的鸡蛋
作者:张皓

今天我在看一本《物理大冒险》的书,被书中所描述的一个鸡蛋漂浮实验所吸引,觉得非常有趣,决定也来试一试。(段评:描写有些平淡,可以增加一些对《物理大冒险》这本书的形容或者对书中鸡蛋漂浮实验的简单描述来吸引读者兴趣。修改版:今天我在看一本超级有趣的《物理大冒险》的书,书里有好多神奇的实验,其中一个鸡蛋漂浮实验特别吸引我,书里描述得就像施了魔法一样,鸡蛋在水里竟然能浮起来,我觉得非常有趣,决定也来试一试。)

我准备一个玻璃杯,一个鸡蛋,一根筷子,还有一些盐和水。(段评:表述比较单调,可以增加一些修饰词使句子更生动。修改版:我精心地准备了一个干净透明的玻璃杯,一个圆溜溜的鸡蛋,一根长长的筷子,还有一些白花花的盐和清澈的水。)

实验开始了,我先往杯中倒入了大半杯水,接着,小心翼翼的 (改:小心翼翼地) 将鸡蛋放入水中,只听“扑通”一声,鸡蛋沉没在水中,然后往水中放入一大勺盐,盐像雪花一样落入水中。最后我一边搅拌,一边想:鸡蛋能浮起来了吗?我目不转睛的盯着鸡蛋,心里十分紧张,搅拌了一会儿,鸡蛋依然没有浮起来,宛如一个沉睡的小宝宝,于是我又放了两勺盐继续搅拌,正当我想放弃的时候,鸡蛋浮起来了。我激动地跳起来,大喊:“实验终于成功啦!”鸡蛋为什么会浮起来呢?通过查资料得知:鸡蛋在盐水中受到的浮力,要比在清水中受到的浮力大,所以鸡蛋浮起来了。(段评:整体不错,可以在描述鸡蛋像沉睡的小宝宝那里多一些描写,增加趣味性。修改版:实验开始了,我先往杯中倒入了大半杯水,接着,小心翼翼的将鸡蛋放入水中,只听“扑通”一声,鸡蛋沉没在水中。然后往水中放入一大勺盐,盐像雪花一样落入水中。最后我一边搅拌,一边想:鸡蛋能浮起来了吗?我目不转睛的盯着鸡蛋,心里十分紧张,搅拌了一会儿,鸡蛋依然没有浮起来,宛如一个沉睡的小宝宝,它静静地躺在水底,一动不动,好像在做着美梦。于是我又放了两勺盐继续搅拌,正当我想放弃的时候,鸡蛋浮起来了。我激动地跳起来,大喊:“实验终于成功啦!”鸡蛋为什么会浮起来呢?通过查资料得知:鸡蛋在盐水中受到的浮力,要比在清水中受到的浮力大,所以鸡蛋浮起来了。)

这个小实验真是太有趣了,不仅让我收获了快乐,还让我增长了知识。 (段评:可以使用比喻的修辞手法让结尾更出彩。修改版:这个小实验真是一个装满惊喜的宝盒,不仅让我收获了快乐,还让我增长了知识。)

综合评价:
亲爱的张皓同学:
你这篇以“浮起来的鸡蛋”为主题的记叙文写得很不错呢,对于小学阶段的你来说,文章清晰地叙述了做鸡蛋漂浮实验的整个过程,尤其是在实验步骤的描写上,顺序井然,这一点非常棒。
例如,你描写先做什么、再做什么,最后做什么,把实验过程完整地呈现出来,这是记叙文写作中很重要的一点哦。
不过呢,咱们的作文也有一些可以改进的地方。首先,文章的中心在结尾部分虽然有所体现,但是整体深度还不够。你可以从多个角度来拓展一下,比如除了收获快乐和增长知识,还可以写这个实验对你的启发,像做事情要有耐心,不能轻易放弃之类的。像你在实验过程中,当鸡蛋没有浮起来的时候,你想放弃了,但是最后成功了,这个时候就可以多写一写你当时内心的转变。
其次,选材上比较常规。你可以增加一些独特的元素,比如在做实验的时候,如果有家人或者朋友在旁边,他们的反应是什么样的,或者你在实验过程中遇到了一些小意外,像盐不小心撒到桌子上了之类的情况,这样会让你的作文更有趣。
最后,文章的结构上可以更加丰富。开头可以更有趣一点,吸引读者的注意力,比如“你知道鸡蛋在水里能像小船一样浮起来吗?今天我就做了这样一个神奇的实验。”结尾除了总结收获,还可以再把这个实验的神奇之处强调一下。
老师知道你是个很有潜力的孩子,希望你能继续保持对写作的热爱,认真修改这篇作文。相信经过修改,你的作文会变得更加出色!
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