用选择和努力去惊艳时光,而非用抱怨和等待去荒废时光。(段评:作为文章首段,此句表意有些突兀,可以适当增加一些引入性的话语,使文章开头更自然。修改版:人生的道路上,我们面临着不同的选择,是选择努力前行,还是选择抱怨等待呢?我想,应该用选择和努力去惊艳时光,而非用抱怨和等待去荒废时光。)
——题记现实中的阳光会被乌云遮挡,而心里的阳光会一直照耀。父母的关心像阳光一样温暖,朋友的关心像阳光一样细腻,老师的教导像阳光一样明亮。我们一直在阳光下成长。(段评:这里的题记与正文之间的过渡稍显生硬,可以加一些连接性的语句。修改版:——题记。在生活的长河中,现实中的阳光会被乌云遮挡,但是心里的阳光却能一直照耀着我们。因为在我们的身边,总有一些如同阳光般的存在,父母的关心像阳光一样温暖,朋友的关心像阳光一样细腻,老师的教导像阳光一样明亮。我们一直在阳光下成长。)
温暖的阳光。(段评:单独这一句‘温暖的阳光’有些突兀,没有实际内容,可以增加一些描述性的话语,与下文联系起来。修改版:温暖的阳光,总是在不经意间洒在我们身上,就像妈妈那无微不至的关怀。)
放学后,窗外下起了倾盆大雨,江成 (改:江涨) 了小溪。中午,我没有伞,我能怎么做呢?我的思绪还在脑海里,但我看到了妈妈的身影,于是匆匆离去。妈妈在路上走的又深又浅 (改:走得深一脚浅一脚) 。抬头一看,妈妈的左肩湿了我心里一阵愧疚:妈妈,把你的伞搬到那边去,别淋湿了!别挡路。不要感冒,快走。(段评:这段描写有些混乱,逻辑不清晰,细节不足。可以增加描写雨势的细节、‘我’看到妈妈时的心情,以及对妈妈走路样子的细致描写。修改版:放学后,窗外下起了倾盆大雨,雨滴打在地上溅起高高的水花,地面上很快积起了深深的水洼,江水仿佛也涨成了汹涌的小溪。中午,我没有伞,正不知如何是好,焦急的思绪在脑海里打转。突然,我看到了妈妈的身影,心中一阵惊喜,连忙匆匆向她跑去。妈妈在雨中深一脚浅一脚地走着,脚步有些踉跄。我抬头一看,发现妈妈的左肩已经湿透了,我的心里一阵愧疚:妈妈,把你的伞往那边挪一挪呀,别淋湿了!可别感冒了,咱们快走。)
妈妈的关心像阳光一样温暖,充满我的心。(段评:表述比较平淡,可以增加一些抒情性的话语,让情感更饱满。修改版:妈妈的关心就像阳光一样温暖,那温暖充满了我的心房,让我在风雨中也能感受到无尽的爱意,这爱就像阳光,永远不会褪色。)
柔和的阳光。(段评:单独这一句‘柔和的阳光’有些突兀,没有实际内容,可以增加一些描述性的话语,与下文联系起来。修改版:柔和的阳光,犹如朋友那细腻的关怀,在需要的时候悄然出现。)
教室外面,春光明媚,阵阵笑声传来我却暗暗痛心疾首。最近有活动,学校举办歌唱比赛,我扁桃体发炎,估计不能参加了。我朋友突然站在我面前,从教室跳了出来。她一路说着最近的好事,一脸搞笑,想让我开心。(段评:对自己‘痛心疾首’的描写不够具体,朋友的动作和表情描写也可更细致,增加一些心理描写。修改版:教室外面,春光明媚,阵阵笑声传来,可我却因为不能参加学校举办的歌唱比赛而暗暗痛心疾首,要知道我是多么期待这个比赛啊,可最近扁桃体发炎,只能无奈放弃。我正独自伤神时,我朋友突然像一阵风似的站在我面前,从教室蹦跳着出来。她的眼睛亮晶晶的,脸上带着灿烂的笑容,一路上滔滔不绝地说着最近的好事,还时不时做个鬼脸,想尽办法想让我开心起来。我心里知道,她是在用心地安慰我。)
朋友的关心像阳光一样照进我心里。(段评:表述比较平淡,可以增加一些抒情性的话语,让情感更饱满。修改版:朋友的关心像阳光一样,轻柔地照进我心里,驱散了我心中的阴霾,让我感受到友情的珍贵与美好。)
明亮的阳光。(段评:单独这一句‘明亮的阳光’有些突兀,没有实际内容,可以增加一些描述性的话语,与下文联系起来。修改版:明亮的阳光,恰似老师那智慧的教导,为我们指引方向。)
试卷发了下来,我的心如死灰般寂静双手握紧,心脏的跳动声不断回荡,一张试卷在我面前,大错题严重刺痛了我的眼睛,一张一张地打开。鲜红的分数似乎在讽刺我最近的行为。渐渐地,泪水盈满了眼眶,仿佛要淹没让我心灰意冷的分数。不知道老师什么时候进来的,我不敢直视她的眼睛。老师从我身边走过的时候,我看着他的背影,觉得很愧疚。那一刻,老师转过身,仿佛感觉到了我的目光,看着我,笑了。老师走近我,把子放在我肩上指着我的试卷,告诉我缺点,同时鼓励我。(段评:对自己看到试卷分数时的心理描写可更细腻,增加一些对老师神态、语言的描写。修改版:试卷发了下来,我的心瞬间如死灰般寂静,双手不由自主地握紧,心脏的跳动声在耳边不断回荡。一张试卷在我面前缓缓展开,那大大的错题如同尖锐的针,严重刺痛了我的眼睛。我一张一张地打开试卷,鲜红的分数仿佛是一个个嘲笑的鬼脸,似乎在讽刺我最近的懈怠。渐渐地,泪水盈满了眼眶,仿佛要淹没那让我心灰意冷的分数。不知道老师什么时候进来的,我不敢直视她的眼睛,只是低着头。老师从我身边走过的时候,我偷偷看了一眼她的背影,心中满是愧疚。那一刻,老师像是察觉到了我的目光,突然转过身来,目光中满是关切。她看着我,温柔地笑了。老师缓缓走近我,把手放在我肩上,指着我的试卷,耐心地告诉我缺点在哪里,同时还鼓励我,说只要努力就一定能进步。)
老师的教学 (改:教导) 像阳光一样明亮,照亮了我的方向。在成长的路上,会有崎岖的障碍影响着你,但总会有一缕阳光照耀温暖你,心中的阳光伴随着我一路成长。 (段评:结尾略显仓促,可以增加一些总结性的话语,升华主题。修改版:老师的教学像阳光一样明亮,照亮了我的方向。在成长的路上,会有崎岖的障碍影响着你,但总会有一缕阳光照耀温暖你。父母、朋友、老师,他们就是那不同的阳光,一直陪伴着我成长。心中的阳光永不熄灭,它会伴随着我一路前行,让我无惧风雨,勇敢面对生活中的种种挑战。)




