狐狸与乌鸦
作者:徐怡| 指导老师:罗红
童话故事有很多,比如:狐假虎威、坐井观天、龟兔赛跑、丑小鸭、海的女儿……而我最喜欢的童话故事是狐狸与乌鸦。下面就由我来续写狐狸与(乌鸦)鸟鸦的故事吧!你们可要(看)听好哟!(文章开篇点题,以“续写故事”来引起下文。)
自从狐狸骗了乌鸦后,它们便势不两立了。时间一天天过去了,狐狸和乌鸦便渐渐地变老了。
每当狐狸跟它的子子孙孙讲起这件事时,(狐狸)可得意了!而在狐狸的子子孙孙中,有一个叫小(狐)孤的狐狸。(这只狐狸与众不同,)而小孤它特别不想当一只狐狸,当然,它也很讨厌骗人。
但每当乌鸦跟它的子孙讲起这件(事)时,(乌鸦)可后悔了!于是(,)乌鸦一直(告诫)告诚它的子孙们千万不要相信狐狸的鬼话。
(此处无需分段,格式和第三段保持一致。)在乌鸦的子孙中,有一个非常(憎恨)僧恨狐狸的乌鸦,它叫小鸦。
有一天,小鸦在地上看到了一大块肉,小鸦准备在树上吃掉。刚好,小狐来了,小狐一边走一边唱歌。而在树上的小鸦(听到了歌声,)看到了便大骂:“诡计多端的狐狸,要唱歌去别的地方唱歌去!”(通过语言描写,突出了小鸦真的很讨厌小狐。)小鸦忘记自己嘴上正叼着肉,肉掉了下去。小鸦哭着说:“都怪我没注意,在好了不容易找到的肉现在掉下去了。”那块肉正好掉在了小狐的面(前,)小狐捡起那块肉,拍拍上面人的灰(尘,)。微笑着对小鸦说:“这个,给你。”(通过动作描写,写出了小狐的善良。)小鸦说:“好,谢谢。”(小鸦对小狐看法变了。)
正因为小狐这一个举动,让小狐和小鸦成为了朋友。(结尾言简意赅,表达了文章的中心思想)
综合评价:
文章开篇点题,以“续写故事”来引起下文;3、4自然段通过对比的手法,写出了狐狸和乌鸦的势不两立,也引出了这篇故事的主人公“小狐”和“小鸦”;详写“小狐”和“小鸦”的初次见面,通过语言和动作的描写,小鸦对小狐的态度发生了明显的改变;最后他们冰释前嫌,结尾言简意赅,表达了文章的中心思想。作为一个虚构的故事,小作者完整地写出了故事的基本脉络,但语言不够通顺,字词和标点的使用不够准确、规范;最后小鸦说谢谢,略显单薄,可以写得丰富一些,相信修改后的作文一定会更好,加油!
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