有趣的一堂课
作者:张梓恩| 指导老师:吴莉
我喜欢国际象棋课，因为（下）国际象棋就像打仗一样有趣（点题，且灵活运用比喻句，使下棋形象化）。，我还认识了车、马、象、王、后、兵等等，我还知道王车（易）yi位（王车易位是国际象棋中的一种特别的走法，小作者学国际象棋学得不错哦）……（省略号一般要在列出三项以后再使用，小作者再举两个例子吧）很多知识。讲完课，徐老师还让我们打对绝（决）赛，和新生斗，门门平手（；），和老生斗，门门都败给老生。（对比的手法，“新生斗”和“老生斗”形成鲜明对照。），下棋太有趣了，我（非常）喜欢。（结尾点题，并表达了自己得喜爱之情。）
综合评价：
文章思路清晰，表达清楚，写出了国际象棋课的有趣。在写有趣的国际象棋课时，灵活运用比喻的修辞手法，把下国际象棋写得活灵活现；使用对比的修辞，把“新生斗”和“老生斗”形成鲜明对照。文章开篇和结尾点题，并表达了自己的喜爱之情。 作为一篇二年级的作文，真的很棒！但是老师有一个小小的建议，关于列举的省略，一般要在列出三项以后再使用省略号。希望小作者认真修改，继续加油哦！
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