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记叙文
我心中最美的我心中最美的非物质文化遗产
作者:张天悦| 指导老师:赵红霞

我国在古代有许多有意思的手艺,也许在当时很兴盛,可现在却变成了非物质文化遗产,而我最感兴趣也是最拿手的就是剪纸这项非物质文化遗产了。(突出主题)

我的学校在三年级时,给我们开展设了剪纸课,我从一开始的不会剪,到剪得不怎么样,再到剪得好,到最后爱上剪纸。(写出了自己学习剪纸的历程)还记得老师那会儿跟我们说:“剪纸是很考验人的专注力和细心的。”的确,我们剪纸也就是用剪刀在一张红纸上“画画、创作”,等于平时画画用的笔,可与笔不一样的是很容易“画”坏。(细细介绍剪纸艺术)

有一回过年的前几周,妈妈带我去买窗花置办年货,可是在店里看了不一会儿就回家了,原来那里的窗花太贵了,在实体店里的贵,网上的又不好看,妈妈犯起愁来,(为自己动手剪窗花铺垫)我见了笑着说:“妈妈,你是不是忘了我也会剪纸呀?你喜欢什么,我给剪出来!”我先是画好图,再把几张红纸叠一块之后用剪刀按照画好的图剪下来,最后安再封起来,这样一来窗花就剪好了,并且自己设计自己剪,剪完特别有成就感,每天看着贴在窗户上的窗花心情也变好了。(写出了自己剪纸成功后的喜悦之情)

剪纸也是一门学问,一门艺术。当妈妈看完我剪的春花后,心里别提有多高兴,还想发个朋友圈说:"呀!这是你剪的?这么好看,平日都在学校剪,今天终于能在家派上用场了,还给我省了些钱,怎么剪的?教教我,明天咱母女俩一起剪!”(得到妈妈的认可,心里十分开心)我笑着说:“妈,这一天半会儿学不会,我先教你剪据齿纹吧!”结果我妈才剪了一会就说:“算了算了,这剪刀也太不好控置制了,差点剪到我手,你剪你的吧!我不学了!”剪纸一这门“艺术”如果不坚持学、练,还真学不来呀!(剪纸里面悟出的人生哲理)

剪纸这门手艺——我心中最美的非物质文化遗产。

坐在窗边,一丝缕阳光从窗花中透进来......(结尾语言富有诗情画意,写得好美哦)

综合评价:
文章写的是我国非物质文化遗产——剪纸,写出了自己从不会剪,到剪得不怎么样,再到剪得好,到最后爱上剪纸的历程,表现对剪纸艺术的热爱和永远继承的情感。立意比较好,主题积极向上,中心突出。文章内容丰富多彩,既写了学习剪纸的经历,又写了自己春节为家里成功剪窗花的喜悦,还写了教妈妈学剪纸的过程,比较好地反映了我对剪纸艺术的钟情。结构安排恰当,条理分明,自己学剪纸爱剪纸,为家里剪窗花,教妈妈学剪纸,一气呵成,形成一篇完整的佳作。语言轻快活泼,富有感情。如结尾句:“坐在窗边,一丝缕阳光从窗花中透进来......”富有诗情画意,抒发了对剪纸艺术的喜爱之情。标题复制时出现了重复,个别词用得不够准确,希今后注意复制后的校对,用好用准每一个词。
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