我和它的故事（。）（开头点题，好！不过，把”它“改为“小鸟”更好）

今天我一放学,妈妈就对我说：“宝贝，今天爸爸早上打电话说，一只小鸟飞到了我们家里。”“真的？”我吃惊地问。“当然喽，爸爸还说要让你养呢。”妈妈回答。我兴奋不已。

我很喜欢动物，记得有一次（，）妈妈带我和弟弟去“小动物园”玩，我喂着小兔子们，连午饭都忘记吃了呢。（描写喂小兔事情为后面放走小鸟做了铺垫）回家时还流连忘返。（换成“依依不舍”好）

我飞快地写完了作业。很快，我和妈妈就到家了。上了楼我就看到了那只小鸟，他的小脚是黑色的，嘴巴是红色的，身体（上的羽毛）是黄色的，大眼睛彤彤有神。（“炯炯有神”描写鸟的眼睛不合适）

他小鸟）叽叽地叫着，飞来飞去，好像很着急。我好像听见它在说，（“）妈妈，爸爸，你们在哪儿啊？”（想象很贴切）

小鸟真可怜，如果我把它养起来，他就再也见不到他（它）的家人了。（心理活动描写真切）（最后，）我决定把它放了。我打开窗户，小鸟飞向窗户，站在窗台上，回头看了看我，慢慢煽动翅膀飞了起来，“呼”地一声不见了。小鸟，永别了！

今天（夜里）我做了个梦，梦见我掉进了万丈深渊。就在我快要落到地上时，那只小鸟飞了过来。它开始变大，当她变成一匹马那么大时，它接住了我。（用梦体现了你对小鸟的思念，真棒！）

小鸟，你一定要健健康康、平平安安的！（结尾揭示了主题）