“安静、安静!”随之而来的是一阵咚咚咚敲桌子的声音。这是我们班的小管家理在管理班级纪律呢！（开头直入文题、引出下文，很棒！）

小管家的眼睛圆圆的，如同千里眼一样，只要有同学在做小动作，她立马就知道了。小管家的耳朵如同顺风耳，只要有一个人说话，她都听得见。小管家，太厉害了！（小管家有“千里眼”“顺风耳”，实在太厉害了！）

自习课时教室里非常吵，有的在说话，；有的在走来走去，;还有的在大吵大闹……教室的屋顶都快被掀翻了！小管家走到讲台前，喊着:“安静、安静。”可是小管家的声音都被淹没了。只见小管家生气地得叉着腰，皱起了眉头，突然灵机一动。她大步走向教室后面的柜子，拿出来一大堆卷子:有语文、数学、英语。小管家大声说:“讲话的人一定是没事干的，那我就送他一个礼物。”同学们七嘴八舌的问:“是什么呀？好吃的还是好玩的？”大家都好奇的看着她。小管家指了指这堆卷子，同学们脸色突变，嘴巴像拉上拉链都不说话了，（比喻的修辞，新颖、恰当，生动形象地描写了大家立刻都安静下来。）立刻做应该做的事情了，教室里安静得的连一根针掉地上都听得见！小管家松了一口气，想着终于安静下来了。

幸好有这位小管家来帮助我们，同学们都打发自内心地的感谢她。（结尾收束全文、揭示主旨，表达了对小管家的敬佩、感激之情。）