我学会了骑自行车
作者:朱泓宇| 指导老师:安乐乐
我看到大哥哥、大姐组们骑着自行车身手敏捷,于是我就有了一个梦想:学会骑自行车。(点题)
我找到我的自行车,脚一抬,刚想上去,脚就不听使唤了,一直在踏板上抖,我的脑子里的电灯炮(去掉更好)一下子亮了起来:去找爸爸帮我扶着自行车呀。于是我上楼把爸爸叫了下来。
过了一会儿,我扶着手把,牙一咬,脚往下一踩,自行车就冲了出去,可是自行车向大树冲去,在这个紧急关头,爸爸一拉,自行车才停了下来。(好险!)
我叹了口气,正想放弃时,我想:骑自行车一直是我的梦想,我不能放弃。(心理描写好)于是我又上了自行车,我往后一看,呀!爸爸不扶自行车啦!我想:爸爸不扶自行车我都骑得很好!我一定大功告成啦!(思想上的麻痹松懈)突然,“咚”的一声,我连车带人摔倒在了地上,(思想麻痹松懈导致的后果)真是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”啊。
这时我正想放弃,但爸爸说“:不要放弃,站起来,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’这句话你没听过吗?”(语言描写,写爸爸的鼓励)
我又站了起来,坐在自行车上又开始练习,终于,我成功了!我成功了,我的眼前仿佛出现了一句话:“世上无难事,只怕有心人”。(照应了开头)
综合评价:
文章比较好地写出了自己学会骑自行车的经过。短短的一篇文章,却写得波澜起伏,值得点赞!1.文章写出了学习自行车过程中的曲折和失败。第一次自行车冲向了大树;第二次自以为会了,谁知摔了一跤;想放弃时,经爸爸鼓励,终于学会了骑自行车。2.文章运用多种描写方式,写活了我和爸爸。写我,侧重于心理描写和动作描写,写爸爸则侧重于行动的支持和语言的鼓励。3、文章结构紧凑,首尾呼应,开头写我想学骑车,结尾写我成功地骑上了自行车。首尾相互照应。文中个别词用法不是很准确,如“脑中的电灯泡”“脸一挤”等。建议今后注意用词的准确性。
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集




