我眼中的唐诗宋词
作者:毕梓涵| 指导老师:周冬梅
唐诗,宋词是温柔的,是豪放的,是悔恨的……(这些)通通印在了我的心里。(开头简明扼要,但下文能围绕开头的观点陈述会更好)
我眼中的唐诗宋词是”前不见古人,后不见来者”的孤独;是”君不见黄河六水天上来,奔流到海不复回。“的伤感;是“待从头,收拾旧山河,朝天阙!”的豪迈;是“采菊东篱下,悠然见南山。”的悠闲淡然......我眼中的唐诗宋词是云彩,是大江,是端午的龙舟,是中秋的圆月,是边塞的荒荒,是平原的宽阔,是古寺钟声的淡雅......(本段列举大量诗句,运用比喻的手法,语言优美生动)//(并入下一段)我眼中的唐诗宋词是杜甫的”国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。“的凄凉,他用犀利的巨笔,描绘了国破家亡的无助与凄惨,成为了中华文化的愧宝......我眼中的唐诗宋词是岳飞的”三十一功名尘与土,八千里路云和月“的悲壮,昏君继位,小人当道,挽国不成之痛,又有谁人能体会呢!
我眼中的唐诗宋词是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下六乐而乐”的宽大胸怀(继续展开陈述范仲淹的宽大胸怀,对诗句具体解释)。我眼中的唐诗宋词是白居易的“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的思念亲人,思念家乡之情(孤苦愁情),用平易的家常话语书写着人们所共有的却不是人人都能够书写出来的离乡之愁。(本段列举诗人诗句并解释,情感真挚)
我眼中的唐诗宋词是中华文学的结合,经过时光的沉淀,时光的(和)磨练来到我们面前。它是一个时代的历史,更是它(更是一个时代)的结局!
中华诗词(唐诗宋词),幸甚至哉,歌以咏志!(引用诗句进行总结)
综合评价:
习作表达小作者对唐诗宋词的情感、认知和看法。通篇看来,习作能够引用诗词名句进行陈述,对诗人和名句如数家珍,展现了小作者丰富的知识积累。除了少数标点符号使用不当,习作没有出现较大语法错误,习作通篇表述明确,语言生动丰富,可读性强,具有一定语言文字功底。而比喻等修辞手法的运用,为文章加了不少分。不过建议习作中对范仲淹的陈述部分可再详细一些。总的来说,小作者能很好地完成该学段的习作要求,仅仅围绕选材展开陈述,主题突出,是值得表扬的,继续加油!
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