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记叙文
我学会了煎蛋饼
作者:汤乔睿| 指导老师:张忠庆

瞧,那蛋饼在空中来了个180度大跳水(大跳水一词用得很好,将蛋饼旋转的角度之大表现了出来),可惜落地的时候偏离了运行轨道,一半在锅里,一半跑到了锅外。我的耳边传来了妈妈紧张的声音:“哎呀,没烫着吧!小心呀!”(开头点题,用词很吸引人,迅速进入主题)

这是怎么回事儿呢?这就要从我跟妈妈学习煎蛋饼说起了。(运用了设问的手法,吸引阅读兴趣,使文章过渡更加自然)妈妈有个拿手好莱,就是煎蛋饼。她煎蛋饼还有个拿手绝活,就是颠勺翻饼。(这里将两段合写使结构更加完整)

我这个小馋猫,平时最喜欢吃妈妈煎的蛋饼,在我的百般央求之下(央求一词用词准确),妈妈终于答应教我,我高兴得一蹦三尺高。

首先,我拿出一个蛋,并小心翼翼地将它敲碎,掰开,“啪”的一声,一小撮鸡蛋清飞到了我的眼皮上,我也顾不得那么多,拿起纸巾擦一擦,妈妈用一副无语的表情看着我,(对妈妈此时的神情描写很到位)对我说:“要轻一点。”我用筷子不停地划着圆圈,蛋白蛋黄就被我给合为一体了。蛋打匀后,我随即放入切好的小葱和一勺面粉,再把它打匀,最后搅成了不干不稀的面糊。(在这一段有语言描写和动作描写相结合,使文章的内容安排更加丰富,引人入胜)

接着我打开火,往锅里倒入了少量的油,把面糊倒入平底锅,摊平,用小火慢慢煎。过了一会儿,面糊中间鼓起了一个个大小不一的泡泡,又过了一会儿,妈妈说底下已经煎得差不多了,她把平底锅一翻,蛋饼就准确无误地跳进了平底锅,“哇,牛人!”我崇拜地望着妈妈,妈妈做了个ok的手势,得意洋洋地说:“这是我十多年的经验呐!”

看了妈妈的绝活,我觉得也没有那么难嘛,心里直痒痒。趁妈妈不注意,在摊第二个蛋饼的时候,我也让蛋饼来了个“空中起舞”,可惜没成功,于是就出现了最开始的那一幕。(这一句的描写与前文颠锅失败的内容遥相呼应,记叙事件但是始终紧扣主题)

没想到看似简单的颠勺翻饼这么难,虽然这个绝活我没学到手,但是我学会了煎蛋饼,还明白了“冰冻三尺非一日之寒”的道理,没有什么事是轻而易举就能做成的,都需要勤学苦练。(从学习煎蛋饼的事情中悟出了道理,结尾处表明了情感,升华主题)

综合评价:
首先,文章采用了倒叙的方式,先交代了我颠勺失败的场景,然后再展开叙述为什么会发生这一幕,写作角度独特,第一段中“大跳水”一词生动形象,画面重现感极强。在写妈妈怎样教我的整个过程的时候,细节描写很到位,例如我打蛋时发生的小插曲和妈妈耐心的教我要“轻一点”之类的描写,也有清晰的语言描写清楚表达了整个过程中的细节。需要改进的地方是段落的安排可以多考虑,文中已批示段落合写部分,上下文有连接的部分可以直接合写,合写的好处在于不会使段落过多,有利于写作思维集中。
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