“叮铃铃”只听一连串上课铃声，同学们走进了教室，这就是我们教书育人的校园——唯亭小学。（以铃声引出对学校的介绍，新颖！）

校园乃是教书育人之地，我眼中的校园，它很漂亮，也很大。走进校门，映入眼帘的就是一个形状像薯条一样的一幢条条的大楼，（用比喻介绍图书馆）这就是我们的图书馆。但是还没有开放，我们还是很特别的期待。一直在我脑子想着的是：实验楼，是给初中部学习的。那边的风景，哇塞！是真的好看。小桥，流水，亭子都配的整整齐齐的，可就是没有水。（口语化的介绍比较生动）话说回来，我还没有说过我们的莹星楼，5层高楼拔地而起，旁边有一圈樱花围着。每每到了春天，就被绚烂的樱花包围，风景是这边独好。这里就是一条美丽的风景线了。（介绍莹星楼突出了樱花的美）我们都喜欢在这边散步，享受春天带给我们的喜悦之情惬意。在（  ）告诉你们一个秘密，我们学校里还有游泳池哦，不过没开放。哈哈，我也会很期待能开放，教我们游泳。（这里的介绍有说悄悄话的味儿）快来，快来，沃恩学校还有来信农场哩，每个班级都有自己的一块地，我们班级里面种了蔬菜。每到丰收的季节，老师带领我们去收割获劳动的成果。（这里的介绍充满了自豪感和收获的喜悦）（“获”比“割”范围大些）我们还有个很大的操场，在操场可以锻炼身体，跟着老师学习健身动作，让我们健康成长。在这里我们也举行运动会，每个班级都有精彩的节目，也有精彩的比赛。（最后重点介绍了操场）

这个就是我眼中的学校，一个美丽的校园，我们在这里面快乐的（地）学习，快乐的健康地成长。（注意，一句话里同一个词语最好不要重复使用。）（照应了开头）