学习了《手指》一课后，我的五官便开始不安分起来，成天嚷嚷着：“喂，你看一只手上的五根手指，都搞了一个“大比拼！”，你什么时候给我们也办一个？”“拜托，那叫介绍五根手指，才不是什么“大比拼！”“我们不管，就要你办一个，不办，我们就离家出走！”在他们的咄咄相逼下，我终于同意了这个主意。（开篇语言描写妙趣横生，最后一句概括了文章写作的主要内容。）

“下面开始比拼，第一环节一——自我介绍，有请选手耳朵上场。”

耳朵大摇大摆的地走上来，霸气十足地说（描写细腻）：“五官中，我是最强的，美妙的歌曲；、悦耳的琴声；，清澈的水花溅起的叮咚声；，草地偷偷钻出的蟋蟀声，都是由我传递给人们的，人们的生活都因我变得如此美好，变……”（这一段耳朵自告奋勇地上场自我介绍，富有趣味。段落语言顺畅且富有意趣。）

“去去去，赶紧下去，别坏我好事！”嘴巴不耐烦地把耳朵挤下去，（活灵活现，富有画面感）大声说：“要说五官中最有用的，非我莫属。我让人们品尝到了美味的食物，可口的饮料。中国不是有个节目《舌尖上的中国》吗，中国美食在世界上举世闻名，这些美食没有我，你这个吃货可吃不着……”“别乱说，谁是吃货，有损形象。”我小声告诫嘴巴。

“小弟，没有我你也吃不出味儿，别看是嘴巴吃东西，其实，只有我的配合才能尝出是西瓜还是草莓；是香蕉还是橘子。”鼻子慢悠悠地接上话。“这有什么了不起，世界如此美妙，你真不想看看？”“你也别说了，在我的鼎力相助下才能阻止脏东西进入你体内。”（语义混乱，望仔细斟酌修改。）眼睛和眉毛也很不服气。（拟人化的描写非常具有画面感。）

“哼，咱们绝交！”五官气冲冲地蹦到地上。“其实，你们各有各的本领，每个人的本领都是独一无二的，你们如果团结起来，就是最棒的。比如五根手指，结合成一个拳头后，就根根有力量，你们也要向他们学习。”（点睛之笔。）见情况不妙，我忙出来打圆场。

“你说得对，我们为什么不这样呢？”五官们恍然大悟。

不过最后他们并没有离家出走，不信你数一数，一，二，三，四，五，不都在那吗！