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记叙文
真的,要走了吗?
作者:潘欣然

世界上有一种建筑叫学校,有一种职业叫学生,有一种离别叫毕业。(一组排比句开头,点出写作内容)

还有三个月就要毕业了(,)听着老师(、),家长口中说的:“距离毕业还有三个多月,大家要加油。”真想哭。真的讽刺啊,曾经多少次,因为学习的劳累抱怨着:“为什么还不毕业。”,现在愿望即将实现了,而我们心中却想:“时间能不能慢一点。”(通过对比表现出小作者对毕业的不舍)

6年也挺长的啊,(但)我们现在看来转瞬即逝。三,张试卷考散了我们52个人,一张毕业照回味记载着我们曾经奋斗过的痕迹。(“散”用得好,暗示了同学们毕业后会去不同的学校。)

我仰望苍天(,)的泪水,从我(的脸颊)面前落下。“真的要走了吗?走了就再也见不到老师,走了再也见不到那群沙雕同学了,走了就不可以以本校学生的身份(站)证在国旗下,站在操场上了(吗?)。”

“真的不想走啊。”夜里(,)望着天空中划过的流星,虽然明知道这是不可能的,但是依然许下这不可能的心愿。时间会冲刷记忆。,也许曾经的同学会成为以后的路人,我们在以后会投入社会的不同岗位职责,哪怕以后在路上见到也不会相识。(往前走是为了各自奔向美好的未来)

下一个夏天教室里依然会坐满人,但他们不会再是我们,我们也终于成了老师口中的那代学生。我所能说的却只有一句:“无论如何,你也要笑着离开,就像当初你笑着走来(“)。

再见了。“哦不,再也不见了(。)”(结尾表达感情,但不要这么悲观,要乐观积极的坦然面对)

综合评价:
小作者在毕业之前写了一篇文章,纪念自己的小学生活,表达对学校、老师、同学的不舍。全文结构完整,条理清晰,叙述流畅,分段合理,内容安排合理,能够紧紧围绕中心展开,小作者文字功底不错,表达自然流畅,全文能够展开回忆,表达深挚的感情。需要注意的有以下几个问题:第一、虽说是毕业,但也是奔向各自更美好的未来,人生也总是充满着相遇和离开。要乐观积极的面对,想念老师同学可以保持联系,想念学校可以常回来看看。不要那么悲观,要笑着奔向明天。第二、要注意错别字的更正和标点符号的正确使用,一些细节处请参考老师给出的修改建议。预祝你顺利毕业,初中生活更快乐!
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