我学会了擦地板
作者:林奕泊| 指导老师:衡双
每个人都要学会做家务,就像谚语格言所说:中说的,“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”所以我们从小就要学会做家务,做爸爸妈妈的帮手。(开头简短有力)
一天,我没事干,看见奶奶在擦地板,觉得挺有意思,就去跟着试了一下,奶奶说:“你能擦得干净么?地板一点也不好擦”。我一听顿时来劲了,说:“不就擦地板吗?我肯定能擦的干干净!”说完就拿起擦地布卖力地擦起了地板。当我以为已经把地擦得干干净净时,一抬头发现地还是脏的,顿时诧异了:“怎么回事儿?闹鬼了?”奶奶顿时笑了,说道:“你连水都没沾呀!”我顿时恍然大悟,连忙跑回卫生间去接水,洗了抹布后才再跑回去,不停擦,当我又认为已经擦的得没有一点问题时,抬头一看地板比刚才更脏了,一块黑,一块白,我更诧异了:“这地板一定有问题,不然不会越擦越脏!”奶奶马上说道:“你呀!太心急了,水都没挤排干就擦,地上有水,你一脚走上去,地板不就越来越脏了吗?”我顿时羞愧得无地自容脸变得红红的,像个大桃子,泄气了。(叙述了小作者三次擦地板的过程,但是内容都比较简单,没有抓住人物的动作或神态进行描写,来突出擦地板的不易。另外,建议可以更详细地描写最后一次擦地板,略写其他两次。)
这次劳动我虽然没有学会擦地板,但我体验到劳动的辛苦,感受到了劳动的快乐和好处,劳动使我快乐!(这里应该具体叙述怎样的快乐和什么好处,而不是一笔带过。)
综合评价:
本文记叙了小作者跟在奶奶后面擦地板地过程,按照事情发展的顺序展开,条理清楚,但是主次不够突出。文章开头简短有力,文情并茂,足够动人。第二自然段叙述了小作者三次擦地板的过程,内容完整具体,但是都比较简单,没有抓住人物的动作和神态进行描写,不足以突出擦地板的不易,只写出了小作者的心急。建议详写小作者最后一次擦地板时的动作、神态和心理,略写一开始的两次擦地板。最后一段总结全文,升华主题,突出了劳动的辛苦。另外,文章还有些细节处有问题,老师已具体指出,希望小作者再认真修改。
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