快乐的一天
作者:喻岩| 指导老师:陶蓉
快乐的一天。（开篇点题）
一天早上，小虫子，小蚂蚁和蝴蝶，它们相约一起去草坪玩耍。突然它们看到了半个蛋壳躺在草坪上，它们把一根棍子绑在蛋壳上，一个翘翘板就做好了。它们一下上，一下下，玩得可开心了。过了一会儿，它们把蛋壳翻过来，蛋壳当做吊篮，（语句矛盾）一个热气球就做好了。它们坐在热气球里，飞过小河，飞过草坪，真美啊！到了下午，小虫子抬头一看，天空下起了倾盆大雨（缺主语）。它们把蛋壳翻过来，用蛋壳挡着自己的身体，这下就淋不到它们了。天黑了，它们把蛋壳翻过来当床，用一片树叶放在自己身上当被子，它们在梦里继续玩耍。（点明快乐的一天这一主题）
综合评价：
小作者以丰富的想象力、具有新意的构思。运用动作描写、心理描写的手法将小虫子、蚂蚁和蝴蝶一天的历程呈现在文章中。本篇文章是一篇童话，具有趣味性。本文采用了时间顺序的记叙手法，内容结构紧凑，条理比较清晰。这是一篇童话故事，小作者用生动活泼的的语言，使得整篇文章的语气都是比较轻松愉快的。文章是总分式，在文章最后，可以再续写一段，作为全文的总结，可以描述一下小虫子、蚂蚁和蝴蝶不同的心理状态，对这快乐一天的感受。也要多注意语句语序。
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