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记叙文
老妈飞“叨”
作者:凡宇涵| 指导老师:王闻湜

我妈妈长得十分漂亮,大眼睛,长头发,浓眉毛,眉清目秀。可美中不足的是,她实在太唠叨了。(文章的开篇简明扼要,精炼有序,点明标题,突出了妈妈唠叨的特点。)

打个例子(此处没有修改!)。有一天,我正在庄(错别字也没修改)上呼呼大睡。突然,老妈大叫一声:“几点了,还不起床!”“今天是周六,不上课。”“今天虽然不上课,但你就不能多背书,多复习吗?如果你执意要睡觉,那么就睡吧,我可不管你,你自己……”我实在受不了,只好起床。(通过语言描写,紧扣文题,很有画面感!)

我吃完早饭,正坐在椅子上。这时,老妈又说道:“先把作业写完,再背单词,古诗,再默古文,然后做数学题,最后再做两页口算。”我没办法,只好去做。(这一段老师的修改建议,你也没改!)

过了n小时,我终于做完所有事,欢喜地去看电视。谁知,老妈又说:“'不要整天看电视,你是能把看电视的一半精力放在学习上多好,再这样的话我可不管你。”我只好去吃东西,可老妈像有gps定位一样,一直能找到我,“你吃那么多干吗?”“你就不能把外套脱下多啊!这是你租买的吗?”(口语化,虽然老师读得懂,但是有些读者读不懂,建议换成书面语)我只好顺着话一一去做啊。

还有一次,我起晚了,要迟到了。妈妈风风火火地把三明治和牛奶塞到我手中,说:“你快点吃。”“嗯。”我回应道。在电梯里时,老妈又说道。你快点,快点吃。(标点符号使用有误。)在车里她也一直说:“你快点吃啊!快点吃,我开快点,你快吃。”我想:你可真唠叨,一句话说那么多次都不烦。“你快点吃,我一脚油门就到了。”“我给你吃,行吧。”我不耐烦地说。而她也不说话了,我明白了她的意思,三口两口吃完了早饭。(此段中的心理描写很不错!)

一天早上,我为了避开飞“叨”,起了个大早。当我看到墙上一张张奖状时,我明白了,原来老妈的唠叨也是一种爱。(结尾得太突然,转折和抒情过于生硬,建议修改。)

综合评价:
亲爱的小作者,为什么老师在文中提及的修改建议,你为什么不修改呢?可见态度不够端正。本文主要通过具体的事例突出妈妈爱唠叨的特点,内容比较完整,条理比较清楚,但老师还要提出几点修改建议:(一)全篇绝大部分内容在写妈妈的唠叨,但是结尾突然抒情,表达对妈妈的爱和感恩,过于生硬,衔接不自然,建议再多阐释妈妈对小作者的督促给小作者带来的影响。(二)内容冗长,语言平淡无奇,没有语言美,像是在记流水账,建议加入一些优美字词句和成语。好好修改,加油!
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