纸片托水
作者:宁睿宸| 指导老师:刘国飞
星期天，我无聊极了，爸爸说让我做一个“纸片托水”的小实验，我开心极了！（开头简洁明了，开门见山地写出自己做实验的一件事情。）
我赶紧找到了一个杯子和一张a4A4卡纸，材料准备好了，实验开始了。首先我把往杯子里装了一半的水，然后我把卡纸放在杯子上按了20秒，最后我快速地把杯子翻了过来，呯“嘭”（杯子爆炸的声音应该是“嘭”，形声词需要用双引号。）地一声，水差点儿洒我一身，我被吓了一大跳。爸爸对我说：“这是因为你没有把往杯子里装满水，杯子里面有空气，水就会洒出来。”
听了爸爸的话，我开始了第二次实验，这回先把杯子装满水，然后我又拿了一张a4A4的卡纸轻轻地放在杯子上，再用手使劲儿地按了一下，最后以迅雷不及掩耳之势（使用俗语，很棒。）快速地把杯子翻了过来，我的心一下子提到了嗓子眼，好像有一只小鹿在心里上蹿下跳(比喻，写出我的紧张）。我惊奇地发现卡纸竟然挡住了一杯水，这实在是太神奇了，我拿着杯子走了走，又轻轻地摇了摇还是没有掉下来。
爸爸在一旁看出了我的疑惑神情，笑眯眯地说：“这是大气压力的作用。杯子里面的水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外的大气压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”
小实验，大智慧。生活中处处有科学，只要留心观察，细心发现，耐心去做，你一定有许多收获！（结尾总结自己从实验中收获的道理，从实验延伸到生活中，升华文章立意。）
综合评价：
小作者这篇文章写的是自己在爸爸的指导下做实验的一次经历，看似简简单单的一次小科学实验，作者却做了两次，第一次失败了，直到第二次才成功。作者将一件小实验记录下来，事情的来龙去脉描述清楚，最后总结得出规律。一次有趣的实验，最后由爸爸说出实验原理，爸爸作为我的实验的全程旁观者，是一个指点迷津的老师，给予我具体指导和最后原理解释，可以看出作者的爸爸渊博，也可以窥见作者这篇文章的确是饱含真情实感，自己动手做过实验写出的文章。点睛之笔是文章结尾处，由实验上升到我们需要细心观察生活的哲理。不足的是全文只是平淡地叙述坐飞机和原理解释，没有使用适量的成语和优美的句子，遣词造句还有待改进，可以想想如何用更加优美的语句写清楚一件事情。
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