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记叙文
我的真朋友
作者:张语瑄| 指导老师:赵红霞

我认为真朋友就是给予别人力量,能够激励别人的人,而我就有这么一位真朋友。(开头直接点题,点出文章的主题。)

记得每次上体育课测试400米跑步的时候,我跑了一圈便大汗淋漓,跑不动了。(也许是)因为我的腿短,不是跑步这一方面的料儿。但这一次可(却)不一样,我竟然完完全全地跑了400米。跑步时,我的朋友在一旁陪着我一起跑,她时不时皱起眉头催促我快一点跑。(我)跑了一圈,我便涨红了脸,“呼哧呼哧"地喘粗气了,(这时)她放慢了脚步,望向我插(叉)着腰,心急火燎地示意我快跑。我纹丝不动,她摇了摇头,向我小跑来,不管三七二十一拉起我的手就向前冲,她担上了重荷一般(我看到她脸上的)汗珠一滴又一滴地顺着她的面颊流下,嘴中含糊不清地嘟囔着:“你就这么点能量么?平时你不总是说自己啥都行吗?怎么跑起步来像个老奶奶!”听她这么说我,我气得要命。然而她上气不接下气,依旧紧紧地抓住我的手向前跑,生怕我放弃了似的,又不时地喃喃着:“一、二,一.....“她一步又一步地迈了出去,又握紧我的手说道:“加油!我们一起冲!”我望了望她真挚的面孔,腿蹬时就有了气力,宛若离弦之箭一般射了出去,跑过了终点。(本段运用了语言、动作描写,刻画了鲜明的人物形象。同时也运用了比喻的手法,生动地写出了跑步的速度之快。)

她和我互相望了望,无言地笑了,她用衣袖抹了一把汗,按捺住心头的激动尽量平静地说:“下次继续努力。”并拍了拍我的肩。我(沉)浸在成功之中,脸上又洋溢起了欢笑,刚才心里的窝火已经烟消云散了。

她(就)是我的真朋友,她总能给予我鼓励,帮我度过坎坷。这(感觉)就像一杯茶,咽到肚里有些苦涩,不过事后又总能品到甘甜。(结尾进行总结,指出她就是我的真朋友。)

综合评价:
本文是一篇写人的记叙文,主要描写自己的真朋友帮助自己在跑步中取得了胜利,自己从中收获了启示。开头直接点题,点出文章的主题。文段运用了语言、动作描写,刻画出了鲜明的人物形象。同时小作者也运用了比喻的手法,生动地写出了跑步的速度之快。最后从这场跑步中自己和朋友之间的感情也变得很好,小作者从也懂得了一些道理。结尾点题,进行总结,指出她就是我的真朋友。通过事例来表现人物形象,文章首尾呼应,行文结构比较清晰,非常棒!加油,老师希望看到你更加优秀的作品。
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