爱，妙不可言
作者:李菁| 指导老师:解生燕
每当我坐上公交车，都会想到那一对舍己为人的上班族。（开头点出事情）
那一天，我和妈妈一起去南工大帮舅舅工作，我们要乘坐d14路车去，可是那一班车人山人海，但如果等下一班又要等半个小时，我们只好强挤上去，我和妈妈像小草一样，被人挤得东倒西歪，而且我晕车，时间越长，越难受。（为下文接受好心人帮助做铺垫）
坐在前排的一个高个子上班族似乎注意到了我难受的表情，说：“孩子，你晕车吧，我下不一站就到了，你和妈妈先坐这吧！兄弟，给她们行个方便，一会就下了......”旁边的兄弟立刻站起来，并和上班族一起走到门口。（从语言、神情和动作等方面对好心人进行了描写）我们满怀感激的坐下了。等了好久，一直到上班族所说的站点到了，他们并没有下车，直到我们下车了，他们还在被推来拉去。我心中猛然一惊，想到道：也许，他们可能在终点站下，可是，担心我们不接受他们让的位，所以故意说自己快到站了。（从侧面和正面刻画了好心人助人为乐的形象。）想到这里，我把想法告诉了妈妈，我们不约而同的说到道：“真是两个大好人！”
经历了这次帮助后，我决定，要像那两个大哥哥”一样，在自己力所能及的范围内，去努力地帮助他人，例如：扶老奶奶过马路，给别人让座......把别人给的这份关爱好好传递下去。（主题自然升华）
综合评价：
文章不长，但中心立意积极向上，写出了公交车上主动让座的感人故事，体现了社会的正能量。文章以倒叙的方式讲述了发生在公交车上的一件主动让座的事情。开头写出“我”和母亲因为晕车，出现不适现象，为下文接受让座做了很好的铺垫。文章通过两位好心人的神情、语言和动作描写，写出了两个上班族以善意的谎言提出让座，当然是在“我”和母亲不知情的情况下。随着事情的发展，好心人的“谎言”被“揭穿”：“我”和母亲下车后，他们还在车上被推来挤去。你能通过正面和侧面描写的方式讲述故事，使文章波澜起伏，很不错！文章的结尾很有深意，写出了两个“好心人”故事对我的影响，这是正能量的影响。文章的主题自然得到了升华。
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