我的好朋友
作者:马鑫辰| 指导老师:解生燕
我的同学王新一是我最好的朋友，圆圆的脑袋，一头棕色的头发在头上飘洒，一对耳朵挂在两侧，一个小鼻子比狗的鼻子还灵，一双大眼睛上虽然已经戴上了眼镜，可还是可以轻松看出它的光彩。，(文章的开头言之有序，点到为止，值得学习)（详细的描写出了好友的外貌特征）
那年的夏天，我来到一个很大很漂亮的校园，踏上了小学生涯，我和王新一的故事也从那天开始了。（引出下文与好友王新一之间发生的故事）一天下课，我在外头奔跑，哎呀！鞋带开了，我一不心倒在了地上，我“哇”的一声哭了起来，一位好心人走过来把我拉了起来，那人正是王新一，他着急地说：“同学，你没事吧？我可不想你白净的脸上留下一道永不磨灭的伤疤！”我特别感动。从那天起，我和王新一的情感就变成了一个永远解不开的“铁锁”。（小作者描写出了与王新一初遇时的场景）
“友好的朋友就可能是你最大的敌人”，（引出后文对两人产生的矛盾的描写）有一次上课时我借给他一支钢笔，他说好下课还给我，可是他却没有，我生气了，那一天“铁锁”也打开了。（形容得比较生动有趣）我一整天都没有跟他玩，直到王新一来找我还笔，他还是说了对不起。我突然觉我不应该和我的好朋友计较这么多，然后我们又和好了，又在一起开心的奔跑，玩耍！（较为详细的描写出了与好友从产生矛盾到和解的事情）
这就是我的好朋友王新一，和我一起相互陪伴长大，无话不谈的好兄弟！(呼应文题,点明中心。)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营。)
综合评价：
小作者的这篇作文在经过修改和润色后，条理更加清晰，结构也更加完整了，说明小作者下去以后还是经过认真思考，根据不足进行修改了的。不过标点符号使用不当这个问题没有得到修改，希望小作者参考老师上文的修改意见，再好好修改。总的来说还是非常值得表扬的。通篇看来，文章开头用细致生动的语言介绍了好友的外貌特征，不仅引出了下文，还引起了读者的阅读兴趣；然后在二、三段用简洁的语言将我与好友的初遇以及产生矛盾到和解的过程娓娓向我们道来；结尾总结全文，体现出了小作者与王新一之间深厚的友谊，还有就是小作者对王新一的重视。老师认为，好朋友就是平时吵吵闹闹，分享欢乐与难过，偶尔还会发生矛盾，但彼此会不离不弃，一直陪伴着对方，希望小作者珍惜与好友之间的友谊。
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