我们全家要去外婆家玩一段时间！，（这里不需要用感叹号，逗号就可以。感叹号是在抒情或者感情比较强烈的时候用到的）所以就没人照顾我的狗——“小馒头”了，只好请奶奶帮忙喂养它。(首段点题，开门见山，颇具感染力)

为了让奶奶能照顾好我家淘气的“好馒头”呀，我对奶奶是千叮咛万嘱咐。（通过叮嘱奶奶这一细节，突出小馒头对作者的重要性）

我的“小馒头”，它的耳朵尖尖的，它的眼睛水灵灵的，扑闪扑闪的。它的毛很长，很白，特别美丽动人哦！（这段文字细致地描写了小馒头的外貌，突出了小馒头美丽的特点）

我的“小馒头”非常爱啃骨头，不过不能吃太咸的东西，不然会长眼屎的；它很喜欢翻垃圾桶，每一次翻垃圾桶，都会把身上弄得脏兮兮的；它还喜欢咬别人的袜子，不把袜子咬出个洞，它是不会善罢甘休的。（运用成语，突出了小馒头爱咬袜子的习惯，和不肯善罢甘休的性格特点）（这段讲述了小馒头的爱好和习性）

有一次，我们的爸爸出差了很久。我们都非常地想念他。爸爸回来时我和妹妹跑去抱住爸爸，开心地搂住并亲吻他。（一连串动词，表现出爸爸回来时，作者和妹妹的喜悦和激动之情）这时“小馒头“竟然从后方过来偷袭我——把我的裤子滋溜（拟声词的运用，富有表现力）一下就咬了下来。当时鸦雀无声，只有我一人跑进了房间。然后静静地把裤子提上来穿好。等我再次出来的时候，只见“小馒头”一直往爸爸身上跳，仿佛在说：“爸爸我也要抱，我也要抱！”无可奈何之下，爸爸只能将“小馒头”抱起来，在空中转圈圈。照这样看来我家的“小馒头”（标点符号要运用完整）不仅是个淘气王，还是个小醋王呢！（记叙了自己和小馒头之间的趣事，读来诙谐幽默）

虽然，现在它不在我的身边，但我是一直想念着它的！(结尾过于公式化，应用更多语言抒发真情实感)