我的动物朋友
作者:王梓源| 指导老师:狄万香
今天我刚刚放学回家，就发现我那只心爱的鹦鹅不见了。大家快来帮我找一找吧！
鹦鹉的翅膀是天蓝色的，身上有着毛绒绒的蔚蓝色羽毛，摸起来软绵绵的，舒服极了！鹦鹅的尾巴上是蓝白相间的羽毛，嘴巴弯弯曲曲的，就像一个黄色的月牙，可爱极了。（抓住了鹦鹉的外形特点，叙述准确形象，令人印象深刻。）
它走路的步态，可高傲了。鹦鹉走路的时候总是骄傲地的高耸着尾巴，大踏步地的一步一步向前走着，看起来好像一位充满自信，雄赳赳，气昂昂的战士在大摇大摆地走向了战场，那身姿威武极了！要是你不小心惹怒了它，它便会气势汹汹地飞到你的头上或背上，然后狠狠地用力啄你咬你，直到你认输了为止，它才会停下来，大摇大摆地继续向前走着。（生动形象地写出了鹦鹉走路的样子，抓住了它走路的特点，画面感很强。）
鹦鹅的叫声尖锐的很呢！当它感觉饥饿时，它便会用尽全身的力气放声啼叫，那声音又大又尖，聋人都会被它吵醒，仿佛在着急的说：“；”谁快来给我送点点吃的呀，再不给的话我可就要生气了”！”
同学们，我相信你们已经知道了我的鹦鹅的样子叫声和特点了吧，如果你在哪里发现它，一定要及时告诉我哦！
综合评价：
文章描写了小作者的好朋友——一只小鹦鹉，情景设定富有新意，激发了读者的阅读兴趣。文章的条理清楚，按照总分总的结构展开，一目了然。第一自然段交代了故事的起因，为下文的内容埋下伏笔。第二自然段详细地叙述了鹦鹉的外形特点，描写了它羽毛的颜色、嘴巴的形状，生动形象，脑海中仿佛浮现出相应的画面。三四自然段运用详略结合的写作手法写出了鹦鹉走路的样子以及它叫声的特点。第三自然段中，小作者用词准确，“高耸着尾巴、大踏步、雄赳赳，气昂昂、怒气冲冲”等词语突出了它走路时的样子，富有趣味性。总体而言，文章的内容没有什么问题，如果语句再通顺一些就更好了。
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