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记叙文
童年趣事—斗蟋蟀
作者:陈铱曼| 指导老师:张秋平

童年是人生中最美好的一段回忆,可童年只有一次。在这段短暂而美好的时光,我做过的趣事不可胜数,它们如夜空中的繁星,数也数不清。(将趣事比作繁星,表现出趣事之多)今天,我取下最夺目的那颗,展开一段美好的回忆。

在乡下,捉蟋蟀是孩子们不可缺少的游戏。(简洁有力)

盛夏一过,急不可待的孩子们就三五结伴上山捉蟋蟀去。我的心不禁也痒痒起来。天一擦黑,便提了蟋蟀罐儿,溜出家去。

我上了山,穿过一片小树林,趟过一条小溪,转到了一片乱石沟。(简单的几个动词竟让人有走过群山的磅礴之感)太阳落山,黑夜给大地笼罩上一层面沙。乱石沟中,怪石耸立,道路狭窄,只有虫鸣阵阵。我挽起袖子,冲堂兄眨眨眼,打猎开始了。我寻着声,踮着脚,屏着气儿,一寸一寸地寻找蟋蟀的踪迹。突然,我看到一片草叶动了一下,我定睛一有看,草叶下,果然趴着一只蟋蟀。它竟是只蟹壳青,蟋蟀中的上品。只见它个头硕大,体型健美,头圆如豆,尾长似针,乌黑发亮,面相凶恶,唯有牙色雪白,叫声有金石之力,好一只虫中猛将。(对蟋蟀的描写生动形象,好文笔!)我急忙用力一扑,可它甚是灵敏,爬进洞里。我想了想,解下水杯,把水一点点灌进洞去。不一会儿一个圆圆的脑袋便冒了出来,我眼疾手快,左手用铲子往它身后一插,右手一罩。把它笼在手里。我欣喜若狂,比赛胜定了!

第二天,我便带它参加斗蟋蟀比赛。十多个小孩抱着各自的兴蜂(蟋蟀)罐来围成一圈。我得意洋洋(地)把蟋蟀罐一开。大家惊得合不拢嘴。“蟹壳青啊,这儿么好的品种。”“在哪儿抓的?”我得意忘形地鼻子都快(扬)想到天上去了。这时,群中挤出一个男孩,比我大一两岁。“我不服,我捉着的可是锅锅黑,极品!”他边说边打开盖子,那蟋蟀的个头比我的大一倍多。我顿时泄了气。个头差距太大,输定了。不过既然对方挑战,只能应战了。(这段的输定了与上段的赢定了形成了对比和转折)

小男孩把蟋蟀放在一处,用一根草拨了拨蟹壳青。蟹壳青腿一蹚,直冲向锅蜗(锅)黑,张开大嘴,狠狠咬住锅烷(锅)黑不松口。我看到了希望,叫道:“加油,坚持住啊。”锅蜗(锅)黑左右甩动,想把它甩下来,可它死不松口。锅蜗(锅)黑直打了两个滚,才狼狈地把它甩下来。

两只蟋蟀对峙了一会,突然,黄壳青又是一扑,两只蟋蟀腾身举足,彼此相扑,打得翻来覆去,蟹壳青趁锅锅黑转身,一口咬住了它的脖子,锅烟(锅)黑一下子便软了。我竟胜了!(从输到赢的反转激奋人心!)

斗蟋蟀,给我童年带来了无穷的乐趣,它是我童年记忆中最耀眼的星星。(首尾呼应,点明主旨,使文章中心更明确)

综合评价:
看完本篇,老师心里第一个想法是:陈铱曼同学的童年真有趣啊!小作者以童年时期捉蟋蟀开始,到斗蟋蟀比赛取胜结束,在这个过程中,小作者对蟋蟀的描述不可谓不生动,让老师感觉蟋蟀就在我眼前一般;对小伙伴的语言动作描写不可谓不可爱,让老师想重回童年感受这份美好。非常值得表扬的是小作者在描写上山捉蟋蟀一段时,用“上”“穿”“趟”“转”几个字就将一副上山图描绘出来,简洁有力。本篇后半部分存在的错别字较多,希望小作者多加练习,早日改正。
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