打枣
作者:王心悦| 指导老师:张秋平
童年是一幅最美的画卷,画中有着美好的回忆童真。在我的记忆深处,一家人在大院里打扫枣的画面,总是历历在目。
记得那是一年级时,我兴致勃勃地回到老家。在院子里,我看见院子里的枣子成熟了,那一树的大枣红彤彤的,让人看了口水都要流下来了,我赶紧跑去找人帮忙。
我把爸爸连拖带拽地带到枣树面前。他找来大竹竿说:“这次想吃枣,可没这么简单。想吃自己打,我教你。”我听了像泄了气的皮球一样,不过想一想打枣应该也挺好玩,不就是抡一下竹竿嘛,谁不会呀?只见爸爸抓住杆子用力一抡,“噼里啪啦”一声,掉了一堆大红枣下来。我在旁边拍手叫好,顿时信心倍增,接过杆子看准了一堆红的,用力一砸,也许我用力太猛,一下子扔了个空,不仅一个也没掉下来,还摔了个屁股蹲,真让人哭笑不得。我可怜兮兮地去找爸爸,他什么都没说,只摇了摇头。我不服气地拾起杆子:,“我一定会比你厉害的!”我又抡起杆子试了起来,一次,两次,三次……我累得满头大汗,虽然打中了好几次,但因为力气太小,根本没有枣子落下来。我气喘吁吁,难道打枣那么难吗?在一次次尝试中,我终于懂得了方法:看准枣子,胳膊用力,对枣多的地方打。最后一下!“噼里啪啦”一声,好像放鞭炮,顿时树上的枣子,像下雨一样落下来,有几个甚至砸到了我的头上。弟弟妹妹们全跑了过来拾枣,我在旁边美滋滋地偷着乐呢。(详细地写出了小作者打枣的过程。抓住人物的动作、神态和心理描写,突出打枣不易,也写出了做任何事情都要掌握方法的道理。)
满满一篮子枣,我拿了一个最红的:“嗯,好甜!”,一股甜味儿流进了心窝。小妹吃着枣,竖着大拇指说:“姐姐真厉害!”
在城里上学时,我经常都会想起那棵大枣树,下一次我一定还要回去打枣。
综合评价:
这篇习作回忆了小作者在老家打枣的过程,内容完整具体,文章采用倒叙的写作手法,按照事情发展的顺序发展,主次清晰,一目了然。第一自然段点明标题,引出下文。第二自然段交代了故事发生的起因。第三自然段是文章的主要内容,详细地描写了小作者打枣的过程,语句通顺流畅,抓住小作者打枣时的动作、语言、神态和心理描写,写出了收获成功的不易,也告诉读者做任何事情都要不断尝试、掌握方法的道理。这段文字富有画面感,感染力比较强。第四自然段其实写出了小作者内心甜蜜的感觉,升华主题。最后一段首尾呼应,总结全文。
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