知了
作者:吴浩诚| 指导老师:黄凯齐
一身乌黑油亮的盔甲,两对透明的翅膀,加上胖胖的身体,组成了那样可爱的活泼的小知了。(开头点题恰到好处,读者能迅速抓到重点,知了的形象顿时深入脑海。)
五六月的夏日里,微风轻轻地吹拂佛着,如火球般班的太阳高高挂在天空中。这时,那些小知了,那么灵力可爱的小知了,从土里钻出来了,放声歌唱,它们的歌声把夏天的炎热通通吹散。它们唱得一声比一声高,听听这一只,唱得很美妙,听听那一只,唱的也很美妙。听着听着,我忽然觉得自己仿放佛就是一直知了,穿着乌黑的衣裳,趴在树干上唱着美妙的歌。一阵微风吹过来,我就偏偏飘飘起舞,薄薄的翅膀随风舞动。不光是我,树上的知了都舞动了起来,蜻蜓也飞了过来,分享告诉我飞行的快乐,松鼠在脚下跑过,告诉我昨夜做的好梦。(作者采用联想的写作手法,文字优美,内容生动有趣。)
过了好一会儿,我才记起我不是知了,我是在看知了啊!(呼应文题,点明中心。)
综合评价:
这是一篇比较优秀的习作,小作者有一定的写作功底,语言优美,又带有一丝趣味,让人回味无穷。第一自然段采用短语的形式介绍了知了的外形,读来朗朗上口,趣味性很强。第二自然段是文章的亮点,主要描述了知了的声音,并采用比喻的修辞手法,写出了知了的可爱,仿佛听到了那一声声深入人心的歌声。下文中小作者采用联想的写作手法,文字优美动人,作者化身为其中的一只知了,翩翩起舞,唱着优美动听的歌曲,画面感很强。总体而言,文章没有太大的问题,希望小作者再接再厉。
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