时间不断汇成牵挂的线，姥姥的爱如针线一样穿插在我的生活中，针与线织成了我美好的生活。(这篇作文线索明朗，开头结尾主题突出，结构合理，佳作)

姥姥喜欢坐在门前的树下做手工，无论是精致的刺绣，还是暖和的毛衣，姥姥都信手拈来。那颇为娴熟的手法，是我童年时最惊叹的。小时候的冬日午间，阳光懒懒散散地洒在地上，望着寒风而不敢出门的我，十分珍惜这宝贵的暖阳，搬着小板凳，一路小跑到姥姥身边坐下，一边看着姥姥织毛衣，一边享受着这不可多得的阳光，一边听姥姥讲妈妈小时候的故事。

“你妈妈小时候也喜欢看我织毛衣（……）”时间在针线中流逝，我伏在姥姥的腿上，姥姥怕针扎到我，把手抬高了些。阳光照在身上暖暖的，地上，是我与姥姥的影子:一老一少坐在树下，高的影子一直在动，那是姥姥；矮的影子伏在那一动不动，像是睡着了，那是我。微风吹过，树影斑驳，沙沙的风声，姥姥的故事，将我送进了梦乡……（此段是写姥姥与“我”，下一段写姥姥与母亲，两个画面，同样的温馨动人）

朦胧中，我仿佛看到大树下有两个人，那是我和姥姥吗?慢慢走近，身影在变大，在变清晰，是一位年轻的母亲带着孩子，母亲在织毛衣，手法并不熟练，正仔细地整理着打结的线，风突然大了，年轻母亲突然抬起了头，望了望远处的天空，拍了拍身边的小女孩，那不是年轻的姥姥吗？忽然间，我又回到了现实世界，风大了，姥姥叫醒了我。回到屋内，看着衣柜里五颜六色的毛衣，想起梦里的事，才明白，原来年轻时，姥姥也会笨拙地整理毛线，不厌其烦地尝试织衣，而现在的姥姥手法娴熟，漂亮的毛线整齐的排在身边，毛衣针在手中行如流水般织出了一件件充满关怀的衣裳。（时间在流逝，人也在变，但是蕴含在毛衣中的温暖却没有改变）

时不候人，姥姥已将至古稀之年，眼睛渐渐模糊了，手脚渐渐迟钝了，但对孩子的惦念却丝毫不减，每年仍会为我织毛衣，姥姥说：“和你姥爷坐在屋里，惦念着你们，两根毛衣针，几卷毛线球，消磨时间也是够了。”时间是茧，被最真挚的亲情保护；时间是茧，被姥姥的丝线包裹……(结尾生动而又准确，和全文衔接自然，设置颇具匠心)(内容安排合理，详略得当，主次分明)