99分
作者:倪佳诺
周二，我们期末考试了。
当我看到试卷的时候，就想：“好简单啊！”。在做题的时候，我只看到了一个陷阱：2个7相乘。开始我写的答案是2×7＝14，可后面的题又是2个7相加，我就知道写错了。（这里可以进行适当的心理描写）把后面题的答案写成2×7＝14后我就想，前面的题既然不是2×7，那又是什么呢？我想起上课时方老师说过，4个9相乘是9×9×9×9，那2个7相乘就应该是7×7。
做完试卷后我又检查了一遍，可是没有检查后面的应用题计算有没有错误。结果，昨天晚上老师说我只考了99分。前面的题都没错，就是最后一题的计算错了，28+29+35等于92，我算成了93。我想：如果有台时光机多好，我可以坐着它飞回考试现场把错改过来，这样不就可以考100分了吗？（想要乘坐时光机去修改错误，真是可爱的想法）
以后做完试卷我一定要全面检查，不会再犯这种错误了！(结尾的语言简练而准确，悠长而有韵味，值得借鉴)
综合评价：
倪佳诺同学的这篇文章让老师想到了自己小时候考试的样子，常常对自己非常自信，却最终在不注意的细节上出了错，暗暗下定决心一定不再犯同样的错误。小作者将自己期末考试的经历描写了出来，是对这场考试的总结，也有所感悟和收获，反思自己的失误是为了下次更大的进步。二年级刚接触写作便能将事情描述清晰，中心明确，已经非常不错。老师给一个小小的建议，可以尝试描述一下自己的心理变化，比如从一开始的自信满满，到中间发现问题时的困惑，修正后的暗喜，交卷后的期待，得知分数后的懊恼等等，这样文章会更加生动。
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