回望小学
作者:朱春铭| 指导老师:苗建青
冬天的小路真的不长，
同学们坐在石凳上，
挤满了整条小路。
欢歌笑语盖过了，
风的声音。
风不再说话，
只是静静地听着，
它听见同学们谈论：
“这条路真的不长，
连风都不愿走过。”
综合评价：
小作者作为一名六年级的学生，站在毕业的当口，回顾往昔小学生活。选取的意象非常典型，是学校门口的一条小路，充满了过往回忆的欢声笑语，更易打动读者。全诗语言组织很突出，是文章的亮点，生动优美，富于诗情画意，饶有生活情趣。小作者先平铺直叙，写了同学间的美好回忆，接着笔锋一转，运用拟人的修辞手法，将风拟人化，借风的口吻表达对小学六年年时光和朋友的不舍，增添文章意趣和诗歌含蕴，艺术构思，别具匠心。但小作者要注意标点符号的应用，诗歌篇幅不长，叙事要求精简，所以标点符号对文章分层起很重要的作用，加油哦！
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