小作者想象力丰富，天马行空却不是胡思乱想，将五彩的梦具体形象化，变成了一个个实实在在的物体装进了黏土盒里，也暗示着小作者的这些梦是能够实现、是可触碰的梦。二三自然段的文字中可以感受到万物的自由和美好，充满蓬勃旺盛的生命力，对大自然无比的喜爱之情，但是有些偏离主题，不知和标题有什么联系，小作者在叙述时一定要紧扣主题。最后一段写得比较好，“彩色黏土”其实就是彩色的梦，那些五彩斑斓的梦，其实是小作者对自由的渴望和向往。对于一个二年级的小朋友而言，这首诗歌是值得肯定和表扬的。