我的乐园
作者:陆泽楷| 指导老师:赵源林
如果有人问我:“你,我的乐园在哪里?”那我一定会回答你:“肯定是我房间的图书角!”(建议这里为第一自然段,点明标题并引出下文)图书角在我房间的床头边,它一共有四层,放着大大小小,不同种类的书籍。书柜是淡黄色的,在蓝色墙纸的映衬下,显得分外好看。它最下面一层最特别、最神奇,。要非常用力地把盖子往上拉才能打开。闪闪发光的、好刺眼,原来这是一座“黄金屋”—啊------里面藏着一本又一本我曾经看过的书籍!上面几层放着的便是我最近经常翻阅的书籍。(这里为第二自然段,介绍了图书角的构造,表达了对它的喜爱之情)我常常坐在床边,手里拿着一本书,聚精会神地看起来,一看就忘记了时间。我和哈尔罗杰一起去世界各地探险,他让我知道了什么是坚强;我和哈利波特一起去战胜伏地魔,他让我知道了什么是勇敢;我和鲁滨逊一起去小岛上独立生存,他让我知道了为什么要独立;我和孙悟空、唐僧、猪八戒还有沙和尚一起去西天取经,他们让我知道了什么是坚持、……坚强、勇敢,、独立、坚持这些为人处事的道理,都是我在书中所看到的,学到的。书真是深不可测,具有无限魅力啊!(这里为第三自然段,文中一段排比句让人眼前一亮,小作者从书中收获到了很多,是个爱读书的好孩子。)我爱这些让我不断成长的书籍,我爱这个能让我精心阅读的图书角。我这就是我的乐园,我的天堂!(结尾总结全文,升华主题,感情层层递进。)
综合评价:
这篇习作内容完整,语句通顺流畅,美中不足的是全文只有一个自然段,条理不清楚,主次不突出,激发不了读者的阅读兴趣,可以参照老师的修改建议,小作者今后一定要注意。本文亮点还是比较多的,如第二部分对图书角构造的描述,叙述过程井然有序,画面感很强,最后一句表达了对书籍的喜爱之情。第三部分运用了一大段排比句,读来朗朗上口,让人眼前一亮,也可以看出小作者是个爱读书、爱思考的孩子。结尾感情层层递进,升华了主题并总结全文。
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