我的自画像
作者:钱永泽| 指导老师:陈丽珍
我的自画像
苏州工业园区斜塘学校四年级钱永泽
我——钱永泽,一名普通的四年级小学生,一个阳光帅气的小男孩。我的头发乌黑茂密,但它们特别的有精神是它很硬,一根根全都是站立起来的,妈妈每次摸着我的头就会喊我小男子汉。我的眼睛远看乌黑乌黑,走近了看却是深棕色,并且闪闪发光呢!我的鼻子小小的却很挺,我还有一个大大的嘴巴,一年四季都红润润的,它的左边有一个福气痣,据说它可以让我有天天吃美食的福气!我的耳朵又厚又大,妈妈说它是“猪耳朵”,可我自己却觉得我更像“弥勒佛”。
我不光长相帅气,还有很多才艺,琴棋书画样样拿的出手。但我最喜欢的要数钢琴。每次我上钢琴课都很兴奋,为自己能弹出好听的旋律而沾沾自喜。当我沉醉在音乐中时,仿佛看见一只只音符小精灵在琴键上翩翩起舞,当我因情绪弹的节奏很快时,妈妈就会很焦躁地喊“快停下!快停下!”,当弹的旋律舒缓的时候,妈妈就会随着旋律翩翩起舞,每当这个时候,就是我最幸福的时刻。
我啊,还有“强迫症”。写作业时,只要有写的不好看的字,我就会擦干净重新写,一次又一次,直到写好为止。特别是每次做口语作业时,一次不行接着第二次,二次不行第接着三次,第三次不行就来第四次也不行……妈妈总是对我说“不要一直读,差不多可以了!”可我不听,一直读,结果每次都能拿了一个最佳勤奋奖。
这就是独一无二的我,怎么样?你喜欢我吗?(文章的结尾缺少进一步对中心得深化和点题)(结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜)
综合评价:
文中第二和第三自然段小作者在描写自己的才艺部分以及“自画像”自己的“强迫症”时,构思巧妙,语言表达生动活泼而有又别有一番风趣,结合具体事例,将“我”的特点鲜明地刻画于纸面,给人留下一幅特别的“自画像”。还是不错的哟!文中第一自然段,小作者对自己的外貌特点展开了具体的描写,分别从头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等方面着手写,在这一部分老师建议不用这样面面俱到描写,只需抓住自己比较有特点的一两个方面写具体即可,这样才能塑造一个更加特点鲜明的“自画像”哟!结尾比较公式化,可以再斟酌,想一个精彩的结尾!
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