来了——我的电子时代
作者:惠琳然| 指导老师:沈晓燕
自从上了线上教育的课程,我感觉家里的一切都变了。(开头简洁,点出文章中心,非常棒)
原来,我家的电脑是断网的,平板是有密码的,就连电话手表周一到周五也是不能用的。可是,从宣布上线上课开始,我的电子时代来了。
上了一周线上课后,我爸和我妈也对线上课有了兴趣。一天,我正看书呢,妈妈的声音传了过来:;‘‘我把平板电脑的密码解开了,明天我要上班,你用它上苏州线上教育课吧。’’天呐,线上课竟有如此神力,让原来平板都不让我碰的老妈主动让我用了,真是太阳从西边出来了。想到这,我答应了一句:“;‘好的。”’平板电脑在我手里沉甸甸的。我掐了自己一下,这居然不是梦,通往电子时代的大门已经缓缓地向我打开。“干嘛呢!像被点了穴道似的!”妈妈的声音把我拉回了现实。“哦,对了,看了一会儿,别忘了休息一下眼睛……”听完了妈妈一长串的叮咛之后,我兴奋地的都快睡不着觉了。(这段话的内容跟主题关联不大,重点应放在如何利用平板上网课的过程上,有些主次颠倒。)
早上,我以光速吃完了早饭,便迫不及待地打开了电脑,睁大眼睛,拿出学习用品,开始上课…..用平板电脑上课就是爽,我一口气上完了所有的课。
晚上,老妈回来了说;“用电脑上课没什么差错吧?网不卡吧?”我点点头:“一切顺利。”
疫情期间呆在家里这段时间,老妈给我报了许多网课:数独课、思维导图课、王立群讲史记、李飞天讲三国演义……老师们讲的一个比一个有趣。女老师的声音温柔动听,男老师讲课幽默风趣。
线上课来了,我的电子时代也来了(呼应文题,点明中心。)
综合评价:
本文的标题还是比较吸引人的,读者迫不及待想知道你的电子时代是什么。从每段话的篇幅来看,第三自然段应该是本文的重点,但是这段话跟文章的中心联系不紧密,主要阐述的是拿到平板后自己激动、兴奋的心情,有些主次颠倒。本文的重点应该是小作者上网课的经过,建议选择一节有趣的网课详细地展开,突出文章的中心思想,删减第三自然段的内容,将这段话作为第四自然段。后面几段的内容是可以的,最后希望小作者再接再厉,认真修改习作。
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