我熟悉的那条街
作者:卢浩天| 指导老师:许云彤
我熟悉的那条街,便是学校门前的东方路。(文章的开篇点题)
街皆本路,闹而为街。东方路亦是如此。
早晨,大约6点多时,稀疏的太阳光透过树林照到地上,人们便已开始了一天的生活。早餐店的老板风风火火地准备着各式各样的早餐,坐在早餐店内的大多数是些即将去上班的人们。也有几个学生坐在早餐店内奋笔疾书,大约是昨晚打游戏玩过头了吧?
再晚一些,便是上学高峰了。上学的学生,送孩子上学的家长,给孩子送这送那的家长,门口的保安叔叔,值日学生,值日老师,构成了一幅惟妙惟肖的《清晨上学图》。
直到放学时分,东方路的闹市才真正来到。
傍晚,接孩子们的家长把校门围了个水泄不通。有许多自己回家的骑车的孩子可苦了,“让一让!”的声音不绝于耳。东方路上,一边是学校,另一边则是小超市。虽说老师说了不知多少遍不要吃这些垃圾食品,但在学生的耳中总像是耳旁风。怎能拒绝它?结束一天忙碌的学习,吃上一串烤串当然是轻松的。于是,小超市中便挤满了人。
我却是个另类。我喜欢在人不多不少时,从货架上抽出一本老师不让看而我又很喜欢看的《斗罗大陆》。一页又一页,一夜又一夜,每晚都是记下看到了哪一页,第二天放学就再来看。
这条街啊,要陪伴我度过三个年头。三年后,三年后,我会没有时间再去小超市看看书,也会没有时间再看看这条街。因为我,将面对人生中第一个重要的考试─——中考。
朋友们,珍惜吧,珍惜这段美好而宝贵的时光,因为三年后,我们将奔赴考场,历练无数。
这就是我熟悉的那条街。(呼应文题,点明中心。)
综合评价:
作者能够扣住题目”我熟悉的那条街“来写,运用了首尾呼应的方式,点题并突出中心,表达要珍惜这段美好而宝贵的时光。作者按照时间顺序叙述了学校门前的东方路热闹的情形:街上早餐店就餐的人们,上学高峰的《清晨上学图》,放学时分东方路的闹市,傍晚时分水泄不通的校门,小超市吃烤串的学生,突出我的与众不同:喜欢在超市看《斗罗大陆》。全文叙事清晰,语言流畅,写作功底不错。从文中叙述来看,作者善于观察,对这条街非常熟悉,所谓处处留心皆学问;而且充满了感情,能够珍惜这段美好而宝贵的时光。老师的建议:交代一下”那条街“的发展情景,更有助于突出中心。
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