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上学路上的风景
作者:景嘉薇| 指导老师:王静

绿绿

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综合评价:
小作者有一双发现美的眼睛,即使再普通的事物在你眼里都散发着它独特的魅力,这是让老师自愧不如的地方。一二自然段语言活泼有趣,激发读者的阅读兴趣,也为下文埋下伏笔。小作者分别从春、夏、秋三个季节描写了小路边不同的景物,采用详略结合的写作方法,抓住了每个季节的不同景物,刻画细致入微。尤其是对秋天的描写,运用比喻、拟人、排比的修辞手法,表现出秋天的绚丽多彩,桂花的十里飘香。如果加上一段冬季的描写会更完整。最后一段总结全文,呼应标题。
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