“扑通，扑通——”（同学们兴奋地跳下舞台 ）终于结束了。合唱国歌的活动终于在我们嘹亮的歌声中结束了，现在回忆（想）起来，（虽然活动组织）有些措手不及（仓促），但是，这事真的很带劲。(开头欲说还休，让人心生好奇，想一探究竟)

老师也是刚想起有这件事（班主任突然宣布全校国歌合唱比赛的时候），（班级炸开了锅，我们）连忙排好了队形，临时抱佛脚练了几遍，就马上开始了。可令人意想不到的是，老师竟然把五音不全的我，安排在正对同学的位置，让我在前面（担任）指挥他们。“我也没学过音乐，只能按照（模仿）电视上音乐（指挥）家（的样子装模作样地）随便挥挥手。”想到这儿，我（的心还在怦怦直跳，既紧张又兴奋）不经沮丧的要命。

在活动开始前，我不断地提醒自己：“加油！你是最棒的！”可是我的笑点太高了，每次看到别人笑，就会跟着笑，说得直白一点就是不知道我笑的是那个点。我努力控制自己，希望不要为班级丢脸，可是，我总是忍不住。事到如今，只能看上天如何眷顾我了……（划线句表意不清，删去。）

比赛开始了，瞧！！！一个个都那么精神（饱满，）、那么努力（专注），这气势好似（足以）碾压所有对手。甲同学每次彩排时总是不能专心致志地唱完，而现在他把脸绷地（得）紧紧的，眼睛里充满了坚定和胜利。他的眼睛一直向上方看，我看到了他正在努力克服、战胜自己，我仿佛听到了他内心的话语——不要笑，为了班级，一定要坚持到最后一刻！

看着他们一个个十分努力，我也鼓起勇气。之前我总是在他们面前傻笑，随便挥挥手。而这次（现在），我努力了（竭尽全力，有模有样。）！进步了！我紧紧地闭上了眼睛（深深地做了一次呼吸），（努力控制好自己的情绪，）不让自己笑。渐渐地，我斗志昂扬，手挥起来越来越有力，眼睛也奇迹般地睁开了（神情专注地望着大家，鼓励他们拼出浑身的力量唱响国歌，为班级赢得荣誉）。

“起来，不愿做奴隶的人们……”这惊天动地、气壮山河的是什么声音？是我们努力拼搏、积极向上的声音。那一刻，可镇（真）带劲！(一问一答，自豪之情，跃然纸上。)