捉蚊趣事
作者:魏俊熙| 指导老师:李芹
暑假里的一天晚上，我刚要去会周公，就听见了一阵“嗡嗡……嗡嗡……”的声音，我定睛一看，是蚊子！我这连忙从床上爬起来，开始捉这只可恶的蚊子。(开头点题，用词很吸引人，迅速进入主题。)
我伸出手，对准蚊子，只见那只可恶的蚊子还在空中飞呢！你这只可恶的蚊子，我们，骑驴看唱本，——走着瞧！我使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之速打向蚊子。我打开手一看，什么？蚊子呢？我又隐隐约约的听到了蚊子的声音，他好像在说：“怎么样？没我厉害吧？”
看来，对付这么狡诈的蚊子，还需要一点计策。于是，我又躺下来，蚊子果然“中计”了，它飞到了我身边，但又飞到了墙上。像一个准备偷袭的敌人，难道蚊子识破了我的诡计？我很奇怪。我小心翼翼的把头探过去，突然，蚊子像风一样又飞走了。“聪明反被聪明误啊！”我喃喃道。
怎么办呢？我看到了墙角的吸尘器，顿时有了主意。我插上电源，对着蚊子文字的落脚处吸去。随着机器的隆隆声。蚊子就像龙卷风中的几片枯叶消失了。
现在，终于可以安静的睡觉了，我看着的手里的吸尘器，笑了。(主题不明晰，要注意用有限的字数表达出深刻的主题)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)
综合评价：
整篇文章很好地抓住了“捉蚊趣事”中一个“趣”字展开，将“捉蚊子”一事的来龙去脉写得十分详细，文章紧扣主题，很好！并且注重“我”的心理活动刻画，符合情境。文章更吸引老师的是小作者的语言表达，十分生动有趣，活灵活现，采用了大量的歇后语和俗语以及用词也十分巧妙，如“计策”、“九牛二虎之力”等，令读者读起来觉得甚是趣味无穷。文章情节跌宕起伏，“捉蚊子”的结局也令人叹为观止，不得不为小作者别出心裁的构思以及扎实的文字功底点一个大大的赞！老师看好你，期待你的更多佳作！
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