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记叙文
我太难了
作者:刘航| 指导老师:陈凤珍

我太难了

我太难了!我真的太难了!

这次运动会学校规定每班只有两位同学可以带手机帮同学拍照。而我们班里,我和迮阳珍“幸运”地被选入“摄影师”行列。可摄影师不是那么好当的,我俩就累得不轻。

“工欲善其事,必先利其器。”首先就得选一件好的设备,这是很重要的。其次就是自制力的问题。学校准许我们带手机拍照,可又明里暗里地示意不许玩手机,发现会被没收。这对我们这种很少可以碰手机的可怜孩子来说,在你面前放了一只手机,却不能点进去玩的情形就好比在一群饿了半个月的人中选出一人,在她面前放一只香喷喷的烤鸡,给她贴上“幸运儿”的标签,在令其他饥饿的人羡慕不已的同时偷偷告诉她,可以端着这盘烤鸡向他们炫耀,但绝不能吃!与其拥有这种看得见,摸得着却无法享用的东西,还不如眼不见心不烦呢!偏偏我就是那个“幸运儿”!我太难了我!

可真说起来,这还不是最难最痛苦的。因为,作为一个摄影师,当我工作起来时,这一切致命的诱惑便被我抛之脑后了。与此同时,又一个难题悄然滋长。

为了更好地抓拍运动员在赛场上的“雄姿英发”,我俩勤勤恳恳地陪跑每一场比赛。“预备——”我俩紧张地握住手机,咽了咽口水,小心翼翼地盯着老师手中的枪。“砰!”随着枪声响起,运动员们绷紧神经,调整呼吸,尽全力奔跑在赛道上。原本聚拢在赛道旁的师生们如同惊弓之鸟,随着这一声枪响,迅速散开,操场上空回响着加油呐喊声。我们几个摄影师扶稳手中的设备,按下快门,运动员们随风扬起的发丝定格在手机屏幕上。看着运动员们渐渐远去,我们只好忍痛放弃,转身抄近路跑向操场另一头,在跑道边等待着运动员们的亮相。缝隙间,秋风中泛着丝丝甜劲儿,吹过我们的发梢……陪跑了一场又一场比赛,拍摄了一幕又一幕画面,汗水浸湿了卫衣后背,凉爽的甜风却将它吹干。如此循环,惹得一身汗臭!在累与热中不断挣扎的我们,心中苦涩烦闷却又有一丝几不可查察的甜蜜和雀跃。然而一瞬我又打消了这个美好的念头,看着电量不足20%的手机,我再一次忍不住长叹哀嚎:

我太难了!我真的太难了!(呼应文题,点明中心。结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜。)

综合评价:
这是一篇文质兼美的优秀习作。小作者围绕“我太难了”记叙了一次运动会担任班级“摄影师”的经历,手机在手却不能尽情玩:难,为了拍出精彩的瞬间需要全神贯注来回奔跑:难。叙事流畅完整,描写细致传神,语言准确诙谐。开头结尾相互照应、点明题目。“这对我们这种很少可以碰手机的可怜孩子来说,在你面前放了一只手机,却不能点进去玩的情形就好比在一群饿了半个月的人中选出一人,在她面前放一只香喷喷的烤鸡,给她贴上'幸运儿'的标签,在令其他饥饿的人羡慕不已的同时偷偷告诉她,可以端着这盘烤鸡向他们炫耀,但绝不能吃!”没有真实的活动体验,是写不出这样细致传神的心理感受的;“预备——”我俩紧张地握住手机,咽了咽口水,小心翼翼地盯着老师手中的枪。动作描写、神态描写,生动形象地描写了我认真拍照的过程。善于观察生活,善于思考生活,才能有作文的源头活水!小作者做到了,真棒!加油
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