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记叙文
我太难了
作者:刘航| 指导老师:陈凤珍

饿饿耀西

便

姿湿20%

(,)

综合评价:
这是一篇文质兼美的优秀习作。小作者围绕“我太难了”记叙了一次运动会担任班级“摄影师”的经历,手机在手却不能尽情玩:难,为了拍出精彩的瞬间需要全神贯注来回奔跑:难。叙事流畅完整,描写细致传神,语言准确诙谐。开头结尾相互照应、点明题目。“这对我们这种很少可以碰手机的可怜孩子来说,在你面前放了一只手机,却不能点进去玩的情形就好比在一群饿了半个月的人中选出一人,在她面前放一只香喷喷的烤鸡,给她贴上'幸运儿'的标签,在令其他饥饿的人羡慕不已的同时偷偷告诉她,可以端着这盘烤鸡向他们炫耀,但绝不能吃!”没有真实的活动体验,是写不出这样细致传神的心理感受的;“预备——”我俩紧张地握住手机,咽了咽口水,小心翼翼地盯着老师手中的枪。动作描写、神态描写,生动形象地描写了我认真拍照的过程。善于观察生活,善于思考生活,才能有作文的源头活水!小作者做到了,真棒!加油
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