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散文
生机勃勃的春天
作者:孙佳昊

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综合评价:
文章抓住春天“生机勃勃”的特点从多角度来进行描写,条理清楚,语言生动。第二段运用拟人和排比的修辞手法写出了景物的特点,表达了自己对春天的喜爱之情。第三段写春天的小动物的活动也运用了拟人的手法,动词运用准确。写了植物、动物之后开始写人的活动,既写了学生也写了勤劳的农民。文章两次引用俗语,增加了文化内涵。春天的一切都充满生机与活力,让人憧憬,催人奋进。文章结尾要自然收束,不能太突兀,一般情况下要在主旨上深化。
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