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记叙文
我和哪吒过一天
作者:邹涵旭| 指导老师:艾骊

我和哪吒过一天

星期六,我刚出门就发现我眼前有个踩着风火轮的男孩出现在我眼前,定睛一看,他还有三头六臂,我大吃一惊,这不是就是小哪吒吗?他为什么在这里?他来干什么?他是来找我玩的吗?一连串的问题浮现在我的脑海中。我有很多的问题想问他。

小哪吒他主动向我打招呼:“嗨,你好呀!我们一起去玩好吗?”我惊奇地的说:“你是小哪吒吗?”小哪吒他回答道:是呀!我特意来找你玩的。我兴奋不已,激动地说:“那我们一起去游乐场玩吧!”“好呀,我们乘风火轮去吧?!”小哪吒提议道。我爽快的地答应了。哪吒带我乘上风火轮,飞了出过去?,嗖的一下就到了游乐场。我帮哪吒买了票,一边带着他往里走,一边给他介绍这里的游乐设施。看的出来,他早就欲欲跃试了。我们把所有的游乐设施都玩了个遍,可真刺激呀!

小哪吒又问我:“你还还想去哪里玩呀?我乘成风火轮带你去。”我想了想,说:“我想去天上玩一玩,感受下高高在上的感觉”。“没问题,小意思,你闭上眼睛。”,小哪吒爽快的地说。接着我感觉到一阵风吹过,当睁开眼睛时,哇!眼前一切都太不可思议了。我所看到的美景如仙境一般,金碧辉煌,仙雾缭绕,仙女曼舞,真是美轮美奂!看得我可真不想离开了。

我和哪吒又来到了动物园,看许多小动物,有可爱的小白兔、乖巧的马还有凶猛的打大老虎和狮子等。眼看就傍晚了,我们也玩的精疲力竭。这时,哪吒说:“我送你回家吧,今天你也累了”。我想了想说:“你还能帮我完成一个愿望吗?”“说吧,我哪吒都给你实现!”,哪吒说。我开心地说道:“你能让我每次考试都考一百分吗?”哪吒说:“可以呀,只要你努力认真的做好每一次老师布置的学习任务,养成一个好的学习习惯就没问题,现在我们可以回家了”。

顷刻间,我从梦中醒来,发现这竟是一场梦。(结尾总结全文,揭示主旨,皆画龙点睛之笔!)

综合评价:
文章由“梦境”为线索展开,可见小作者别具一格的构思,不错!从文章的内容上,小作者的想象力大胆丰富,安排也很合理,详略得当。文中详细描写“我”遇见了“小哪吒”,和“小哪吒”去了“游乐场”、“天上”以及“动物园”,语句通顺,行文流畅!但是需要注意的是文中的标点符号小作者总是“丢三落四”这个习惯可不好哟!好的文章,标点符号也功不可没,不可小觑呀!另外,小作者要意“的”和“地”的用法,不可以混淆了,可以课后查一查或者请问一下老师它们的区别以及不同的用法!结尾以梦醒结束,布局新颖,不错!
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